高中生物 第三节细胞质辅导教案 浙科版

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1、辅导教案导学诱思一、细胞质由细胞膜包被的细胞内的大部分物质，称为细胞质，其中有各种细胞器和透明、黏稠、流动着的液体。二、细胞器（一）内质网和核糖体1.内质网（1）存在部位：真核细胞中。（2）种类：①粗面内质网（上有核糖体），②光面内质网。（3）结构：内质网是由膜构成的复杂结构。（4）功能：内质网增大了细胞内的膜面积，膜上还附着了多种酶，为细胞内各种化学反应的正常进行提供了有利条件。2.核糖体（1）存在部位：原核细胞、真核细胞中。（2）分布：核糖体有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。（3）功能：是细胞内合成蛋白质的场所。（二）高尔基体1.存在部位：普遍存

2、在于真核细胞中。2.结构：由一些扁平小囊和由这种小囊产生的小泡构成。3.功能：细胞中的高尔基体一般与细胞分泌物的形成有关，对蛋白质有加工和转运的功能。（三）溶酶体1.存在部位：动物、真菌和某些植物的细胞中。2.结构：单层膜构成，内含多种酸性物质。3.形成：高尔基体断裂后形成。4.功能：是细胞内的“酶仓库”。有60种以上的水解酶，能催化多糖、蛋白质、脂质、DNA和RNA等的降解。（四）线粒体1.存在部位：真核细胞中。2.形态：颗粒状或短杆状。3.结构：线粒体有内外两层膜，内膜向内折叠形成嵴，嵴的周围充满液态的基质，基质中有少量的DNA和核糖体。内膜、嵴折叠增大了

3、内膜的表面积，有利于生化反应的进行。4.功能：是进行细胞呼吸和能量代谢的中心。趣味思考人体进行各项生命活动都需要源源不断的能量供应，那么能量的“动力车间”在哪里？提示能量的“动力车间”是线粒体。线粒体存在于真核细胞的细胞质中。（五）质体1.种类：白色体和有色体。2.叶绿体（1）存在部位：植物的叶肉细胞。（2）结构：叶绿体外面有双层膜，内部是液态的基质。（3）功能：叶绿体是光合作用的细胞器。（六）液泡1.存在部位：液泡普遍存在于植物细胞中。2.结构：是由单层膜包围而成的结构。液泡中的液体称为细胞液，其中含有糖类、无机盐类、色素和氨基酸等物质。3.功能：保持细胞的

4、形态；液泡中的各种色素，决定植物花、果实和叶（绿色除外）的颜色。趣味思考熟透的西瓜切开会看到红色的果肉，而且还会流出红色的液体。你知道这些红色的液体存在于什么部位吗？提示它主要存在于植物细胞的液泡内的细胞液中。（七）中心体1.存在部位：动物细胞和低等植物细胞。2.组成：中心体由两个相互垂直的中心粒及其周围物质构成。3.功能：中心体与动物细胞的分裂有关。三、细胞骨架1.组成：微丝和微管组成，微丝由肌动蛋白组成。2.功能：决定细胞的形状。四、细胞溶胶1.组成：细胞质中除细胞器外的液体部分。2.功能：有多种酶，是多种代谢活动的场所。核心解读1.各种细胞器归纳分布植物

5、特有的细胞器叶绿体、液泡动物和低等植物特有的细胞器中心体动植物细胞共有的细胞器内质网、高尔基体、线粒体、核糖体、溶酶体结构不具膜结构的细胞器核糖体、中心体具单层膜结构的细胞器内质网、液泡、溶酶体、高尔基体具双层膜结构的细胞器线粒体、叶绿体光学显微镜可见的细胞器线粒体、叶绿体、液泡功能能合成有机物的细胞器核糖体、叶绿体、高尔基体、内质网与能量转换有关的细胞器线粒体、叶绿体增大细胞内膜面积的细胞器内质网、线粒体、叶绿体与细胞分裂有关的细胞器核糖体、线粒体、高尔基体、中心体与蛋白质合成、分泌相关的细胞器核糖体、内质网、高尔基体、线粒体规律总结①被喻为“动力车间”

6、的是线粒体。②被喻为“养料制造车间”和“能量转换站”的是叶绿体。③被喻为有机物合成“车间”的是内质网。④被喻为蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”的是高尔基体。⑤被喻为蛋白质“装配机器”的是核糖体。⑥被喻为细胞内“酶仓库”和“消化车间”的是溶酶体。⑦与细胞有丝分裂有关的是中心体。⑧对细胞内环境起调节作用，保持植物细胞膨胀状态的是液泡。2.生物膜系统（2）生物膜系统：各种生物膜在结构和功能上密切联系而构成的结构体系，叫做生物膜系统。①结构联系（具有一定的连续性）②功能联系（分工、合作）：分泌蛋白合成与分泌过程特别提醒各种生物膜虽然化学组成相似，基本结构大

7、致相同，但并不是完全一致。例如：细胞膜是外界膜，与细胞识别、信息传递等有关，因而所含糖蛋白较多，而其他膜则极少甚至没有；核膜上有核孔而其他膜却没有。题例领悟题型一　细胞器的结构与功能【例题1】下列为从一细胞中分离得到的几种细胞器模式简图。据图回答（细胞器填写标号）：（1）能把光能转变成化学能的细胞器是_____________________。（2）图B所表示的细胞器在该细胞中的作用是_____________________。（3）为进行各种反应的正常进行创造有利条件的细胞器是_____________________。（4）能进化能量转换的细胞器是____

8、_________________。（