高中物理《液体》教案8 新人教版选修3-3

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1、§9.2液体液体分子的微观结构液体的表面张力浸润与不浸润毛细现象液晶的性质和液晶分子排列的特点【知识网络】【教学目标】1、通过实验观察液体的表面张力现象。解释表面张力产生的原因。交流讨论日常生活中表面张力现象的实例。（对浸润和不浸润现象，毛细现象的解释不作要求）2、了解液晶的微观结构，通过实例了解液晶的主要性质及其在显示技术上的应用。【自学评价】1、液体分子与气体分子比较，因此液体要比气体难压缩；液体分子与固体分子比较因此固体要比液体难压缩。2、液体分子与的微观结构很相似，所以严格的所只有才是真正的固体。3、书45页的实验说明液体表面具有性质。4、液体分子表面具有

2、表面张力是因为。5、浸润现象是指。不浸润现象是指。当液体与固体接触时因为所以会产生浸润现象。6、毛细现象是指。7、液晶有1、；2、；8、液晶分子排列的特点。【经典范例】1、下列现象中，哪些现象是由于液体的表面张力而引起的。（）A、液体与固体、气体不同，它在不同的容器中，尽管形状不同但体积相同B、两滴水银相互接触，立即合并成一滴C、新的棉织水洗后都要缩水D、小昆虫能在睡眠上自由自动2、用一段金属丝做成环状，把棉线的两端松弛地系在环的两点上，然后把环浸入肥皂水中，再拿出来使环上形成肥皂膜，如果用针刺破棉线一侧的肥皂膜，则如图所示A、B、C三个图中，可能的是图().(A

3、)(a)、(b)、(c)(B)(a)、(b)(C)(b)、(c)(D)(a)、(c)3、.将不同材料做成的两根很细的管子A和B插入同一种液体中，A管内的液而比管外液面高，B管内的液面比管外液面低，那么().(A)该液体对A管壁是浸润的，对B管壁是不浸润的(B)该液体对B管壁是浸润的，对A管壁是不浸润的(C)A管内发生的足毛细现象，B管内发生的不是毛细现象(D)A管和B管内发生的都是毛细现象4、如果一种液体对某种固体是浸润的，当液体装在由这种固体物质做成的细管中时()(A)附着层分子的密度大于液体内分子的密度(B)附着层分子的作用表现为引力(C)管内的液面一定是凹弯

4、月面的(D)液体跟固体接触面积有扩大的趋势【思维点播】1、从微观角度对液体表面张力的解释从微观上看，表面张力是由于液体表面层内的分子之间的相互作用不同于液体内部，从而使表面层具有一种特殊性质的结果。分子力是由引力和斥力两部分组成的，二者都是短程力。引力的有效作用距离大约为分子的有效直径的几倍，而斥力的有效作用距离更短一些，以引力的有效作用距离作为液体表面层的厚度，则表面层以下液体内部分子受到的其他分子的作用力相互抵消，在表面层内，除了最靠近表面的分子以为，其他分子受到的斥力也相互抵消，而最靠近表面层的分子受其他分子的引力的合力则不为零。并且越靠近液体表面，所受到的

5、引力合力也越大。于是在表面层内就形成了一个分子引力场，液体分子从液体内部进入这个力场，其势能就增大；液体分子由表面层进入液体内部，其势能就减小，所以表面层内的分子有进入液体内部的，这也就是液体表面有收缩趋势的微观本质。2、浸润与不浸润的微观解释当液体与固体接触是，在接触处形成一个叫做附着层的液体薄层，附着层里的分子同时受固体分子的吸引。设引力分别为F1和F2，如果F1＞F2，附着层里的分子就比液体内部密，液体分子小户排斥，跟固体接触的液体表面有扩展的趋势，形成浸润现象，反之形不成。【跟踪训练】★1.下列现象中与表面张力有关的是().【1】(A)水中的气泡呈球形(B

6、)草叶上的露珠呈球形(C)刚洗完头，头发粘在一起(D)木块浮在水A中★2.下列现象中因液体表面张力引起的是(A).【1】(A)雨点都近似球形的(B)蜡烛燃烧时，融化后的蜡烛油冷却后呈球形(C)熔化的玻璃可做成各种玻璃器皿(D)缝衣针能飘浮在水面上★3.下列现象中与毛细现象有关的是().【l】(A)水银压强计示数要比实际稍小(B)吸水纸有吸水性(C)油沿灯芯向上升(D)水顺着树向卜升★★4.对于液晶，外界条件的微小变动都会引起液晶分子排列的变化，因而改变液晶的某些性质，例如_______、______、摩擦、电磁作用、容器表面的差异等，都可以改变液晶的光学性质.【l

7、】★★5.通常棒状分子、______、_____的物质容易具有液晶态.【l】★★6.液晶像液体具有_______，又像晶体，分子在特定方向排列比较整齐，具有_______.【l】★★★7.关于液体表面张力的方向和大小，正确的说法是().【2】(A)表面张力的方向与液面垂直(B)表面张力的方向与液面相切，并垂直于分界线(C)表面张力的大小是跟分界线的长度成正比的(D)表面张力就本质上来说也是万有引力★★★8.若没有空气阻力，雨滴在自由下落时的形状如图的().【2】★★★9.利用液晶___________________________________________

8、_____