高中物理《变压器》教案2 新人教版必修1

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1、变压器教学目标:知识与技能:(1)知道变压器的构造(2)理解互感现象,理解变压器的工作原理。(3)理解理想变压器原、副线圈中电压与匝数的关系,能应用它分析解决有关问题。(4)理解理想变压器原、副线圈中电流与匝数的关系,能应用它分析解决有关问题。(5)知道课本中介绍的几种常见的变压器。过程与方法:(1)用电磁感应去理解变压的工作原理,培养学生综合应用所学知识的能力。(2)讲解理想变压器使学生了解建立物理模型的意义.(抓主要因素,忽略次要因素,排除无关因素)情感、态度与价值观:(1)使学生体会到能量守恒定律是普遍适用的。

2、(2)培养学生实事求是的科学态度。教学重点:变压器工作原理教学难点:变压器是如何将原线圈的电能传输给副线圈的教学过程:新课导入:在实际应用中,常常需要改变交流的电压。大型发电机发出的交流,电压有几万伏,而远距离输电却需要高达几十万伏的电压。各种用电设备所需的电压也各不相同。一般的家用电器需要220V的电压,动力用电需380V电压,机床上的照明灯需要36V的安全电压,而电视机显像管却需要10000V以上的高电压。交流便于改变电压,以适应各种不同需要。变压器就是改变交流电压的设备。这节课我们学习变压器的有关知识。新课教学

3、:(一)变压器的原理:1、构造:出示可拆变压器,引导学生观察,变压器主要由哪几部分构成?变压器是由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成。一个线圈跟电源连接,叫原线圈(初级线圈),另一个线圈跟负载连接,叫副线圈(次级线圈)。两个线圈都是绝缘导线绕制成的,铁芯由涂有绝缘漆的硅钢片叠合而成。2、工作原理:演示实验:原线圈接交流电源,副线圈接小灯泡,小灯泡发光。在原线圈上加交变电压U1,原线圈中就有交变电流,它在铁芯中产生交变的磁通量。这个交变的磁通量既穿过原线圈,也穿过副线圈,在原、副线圈中都要产生感应电动势。当副线圈接负载

4、时,副线圈相当于交流电源向负载供电。在副线圈中产生交变电流,它也在铁芯中产生交变磁通量,这个交变磁通量既穿过副线圈,也穿过原线圈,在原、副线圈中同样要引起感应电动势。在原副线圈中由于有交变电流而发生的互相感应现象,叫做互感现象。互感现象是变压器工作的基础。从能量转化的角度,变压器是把电能转化为磁场能,再将磁场能转化为电能的装置。由于互感现象,尽管两个线圈之间没有导线相连,电能却可以通过磁场从原线圈到达副线圈。问:变压器的铁芯起什么作用?如果无铁芯,并排放置的原副线圈也发生互感现象,但原副线圈所激发的交变磁场的磁感线只

5、有一小部分穿过对方,漏失的磁感线不会在原副线圈中传送电能。如有铁芯,由于磁化,绝大部分磁感线集中在铁芯内部,大大提高了变压器的效率。变压器对恒定电流不能变压。因为变压器接入恒定电流,在铁芯中不会产生交变的磁通量,没有互感现象出现。(二)理想变压器:没有漏磁及发热损失的变压器,即没有能量损失的变压器叫理想变压器。1、实验探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系:(1)保持原线圈匝数不变,改变副线圈的匝数,研究其对副线圈电压的影响;(2)保持副线圈匝数不变,改变原线圈的匝数,研究其对副线圈电压的影响;2、推导理想变压器的变压

6、比公式:设原线圈的匝数为N1,副线圈的匝数为N2,在不考虑铁芯漏磁的情况下,穿过原、副线圈的磁通量变化率相同。在原副线圈中产生的感应电动势分别为:,,;对于理想变压器,不考虑原、副线圈的电阻,则,;时,,变压器使电压升高,这种变压器叫做升压变压器;时,,变压器使电压降低,这种变压器叫做降压变压器;当有几组副线圈时,有:3、功率关系:对于理想变压器,不考虑能量损失,有;4、电流关系:当只有一个副线圈时,当有多个副线圈时,问:绕制原副线圈的导线粗细一样吗?粗细不一样。高压线圈匝数多而通过的电流小,用较细的导线;低压线圈匝

7、数少而通过的电流大,用较粗的导线。需注意的几个问题:(1)变压器输出电压与输入电压的频率相等。(2)当理想变压器原、副线圈的匝数不变时,如果变压器的负载发生变化,确定其他物理量时,依据以下原则:①输入电压决定输出电压;,当不变时,不论负载电阻是否变化,都不会改变。②输出电流决定输入电流;在输入电压一定的情况下,输出电压也被确定。当负载电阻R减小时,增大,则相应增大;当负载电阻R增大时,减小,则相应减小;③输出功率决定输入功率;理想变压器的输入功率与输出功率相等。在输入电压一定的情况下,输出电压也被确定。当负载电阻R增

8、大时,,减小,减小,输入功率也相应的减小;当负载电阻R减小时,,增大,增大,输入功率也相应的增大;(三)几种常见的变压器:(1)自耦变压器:如图所示是自耦变压器的示意图。这种变压器的特点是铁芯上只绕有一个线圈,如果把整个线圈作原线圈,副线圈只取线圈的一部分,将可以降低电压;如果把线圈的一部分作原线圈,这个线圈作副线圈,就可以升高电压。(2)调压

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