缩句知识点、练习、答案详解

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1、缩句方法与练习一、去“枝：留“干”法。凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉，包括：形容词、数量词、表示程度、时间、地点的词。将句子尽量缩成主+谓+宾形式。二、借助“的、地、得”。把“的、地”前面的词语删除，去除“得”后面的词语。例1：矫健的秃鹰飞起来。缩写为:秃鹰飞起来。句中的“矫健的”用来修饰“秃鹰”的应删去。例2：弟弟高兴得跳起来。缩写为:弟弟高兴。句中“跳起来”是对“高兴”的程度进行补充说明的，要删去。三、留住句子中的“着、了、过”因为“着，了，过”是时态助词，助词在句子中没有独立性,所以是不能

2、删的。四、特殊句式不能变。根据判断的性质分：肯定句、否定句。根据主语的性质分：主动句、被动句。根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。例：这里的景色真美啊！缩句为：景色美啊！如例句在缩句时，要保留感叹语气。五、去掉“在…(中、里、上、下…)”表示特定环境和语言的词语。“在”字的缩法：1、“在”位于动词后不缩。2、“在”位于动词前，①“在”后无地点不缩。②“在”后有地点缩掉。例1：鲜艳的五星红旗在天空中高高飘扬。缩句为：五星红旗飘扬。“在……”位于动词“飘扬”前，且后跟了地点状语“天空”，缩掉“

3、在天空中”。例2：鲜艳的五星红旗高高飘扬在天空中。缩句为：五星红旗飘扬在天空中。“在……”位于动词“飘扬”后，所以保留。例3：鲜艳的五星红旗在高高地飘扬。缩句为：五星红旗在飘扬。“在……”位于动词“飘扬”前，且后未有地点状语，保留“在”。六、专有名词不能拆分，缩减。例：战士们排着队,很快地走过了南京长江大桥。缩句为：战士们走过了南京长江大桥。“战士们”是一个主体，不能缩写为“战士”。“南京长江大桥”也是专指，不能缩成“桥”缩句练习：1．一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。2．雨大得像从天上倒下来似的。

4、3．我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。4．这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。5．面临即将到来的高考，同学们都没有理会外面吵闹的声音。6．虹虹和姐姐在琳琅满目的商店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。7.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。8.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。9.新买的电脑被捣蛋的可可弄坏了。10.今天中午真热啊！11.在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长得十分好。12.那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。13.小红在认真地看着

5、有趣的新书。14.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。15.生活在海洋中的鲸不是鱼类。缩句练习答案：1．一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。溪鱼游。（主语：溪鱼，谓语：游。）注：“溪鱼”为整体，不能拆分。“的”前面全去。“在”字在动词“游”前时，且后有方位词，“在”和方位词全去。2．雨大得像从天上倒下来似的。雨大。（主：雨，谓：大。）注：“得”字后补充修饰部分全去掉。3．我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。我绘制了贺卡。（主：我，谓：绘制，宾：贺卡)注：“在教师节前夕”全去，详见五，“

6、在”字缩句的用法。“了”时态词语，不能去掉。其他部分为补充、修饰，去掉。4．这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。这是电影。(主：这，谓：是，宾：电影）注：“一部”是量词，去掉。“的”前面的“叫人看过之后就不会忘却”全去掉。5．面临即将到来的高考，同学们都没有理会外面吵闹的声音。同学们没有理会声音。（主：同学们，谓：理会，宾：声音）注：这句是否定句，“没有”是否定词，不能去掉。“面临即将到来的高考”整句作状语，全去掉。“同学们”是一个整体，不能缩成“同学”。“都”起修饰、限定，(不是一部分同学，而是全

7、部同学)去掉。6．虹虹和姐姐在琳琅满目的商店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。虹虹和姐姐购买了《上下五千年》和故事书。（主：虹虹和姐姐，谓：购买，宾：《上下五千年》和故事书）注：“在”字缩句法见五。“一整套”“几本”都是量词，去掉。“了”时态时，保留。“童话”（是童话，而不是神话）修饰、限定后面的“故事书”，去掉。这一题，“虹虹和姐姐”不能缩成“虹虹”或者“姐姐”，否则就改变句意了。7.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。灯照耀着建筑。(主：灯，谓：照耀，宾：建筑）注：“着

8、”时态词，不能去掉。“广场上千万盏”修饰“灯”8.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。运动员兴奋。（主：运动员，谓：兴奋）注：“比赛后”时间状语，去掉。“的”前面的去掉。“得”后面的去掉。9.新买的电脑被捣蛋的可可弄坏了。电脑被弄坏了。注：“被”字句，特殊句式，“被”不能去掉。“了”时态词，不能去掉。“的”前面的去掉。“可可”限定是“可可”而不是其他人弄坏的，去掉。10.今天中午真热啊！中午热啊！（主：中午，谓：热）注：原句是感叹句，特殊句式，感叹词“啊”