党章党规进课堂 教案

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1、党章党规进课堂教案楚雄市鹿城小学三（1）班刘自高一、活动主题爱党爱国二、活动目的1、让学生感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德；2、增强学生对中国共产党的热爱，认识到党是我心中一颗最亮的星；3、将党章党规爱党爱国的内容融入学生思想品德教学实践。三、实施对象：小学学生四、指导思想我校开展党章党规“进课堂”，旨在加强和改进对青少年学生党的基本知识教育，让党的基本知识入脑入心，培育社会主义核心价值观，培养社会责任感，引导广大学生爱党爱国、树立崇高理想、陶冶道德情操、勤奋学习知识、练就过硬本领、勇于创新创造，树立正确的世界观、人生观、价值观；增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。

2、五、目标任务1、加强课堂主渠道教学，注重发挥初中思想品德课的主渠道作用，依据学生的年龄特征、认知方式、知识结构与不同阶段的具体培养目标以及学校实际，循序渐进地将爱党爱国、党章党规的内容融入教学，推进党章党规进课堂。2、加强实践教学，利用校内外廉政教育基地、实践教育基地、实习实训基地等，结合劳动教育、思想品德教育、社会实践、学雷锋志愿服务等活动方式，使青少年学生在潜移默化中受到教育；3、加强校园文化建设，丰富教育载体，每年组织开展以爱学习、爱劳动、爱祖国、爱中国共产党、爱社会主义为主题的校园文化系列活动，通过看、读、唱、写、讲、画、赛等生动有效的形式开展学习宣传。六、教育活动内容1、充分

3、认清党章在加强党的建设中的极端重要性，切实把学习党章作为一项长期的政治任务(板书)　　可能有的同志会提出这样的问题，自党的十六大通过修改后的党章，至今已经几年时间了，为什么现在还如此强调学习贯彻党章呢?对此每个共产党员应主要从以下四个方面来加深理解。　　(1)学习党章是维护党内“根本大法”的需要　　政党章程是一个政党的“根本大法”，是政党内部关系及组织活动的基本规范，也是所有成员必须信守的行动准则。所谓“不依规矩、不成方圆”就是这个道理。政党的章程除了具有凝聚内部这个意义之外，对于外部来说还是一种形象。因此有人说党章是认识和了解这个政党最具权威性和稳定性的重要文件，是评估这个党以及它的

4、活动的重要依据之一。胡锦涛总书记指出，党章是规范和制约全党行为的总章程，是立党、治党、管党的总章程，在党内具有最高的权威性和最大的约束力。我们党的章程作为最根本的党规，凝结了党长期以来宝贵的经验和智慧，集中代表了全党的根本利益和意志，是规范党内政治生活、调整党内关系的基本准则，在党的建设中具有十分重要的地位和作用。第6页共6页　　纵观我们党的发展史，我们党之所以能够从小到大、由弱到强，其中一个很重要的原因就是始终高度重视党章的学习贯彻。在历次党代会上，党中央都对学习贯彻党章提出了明确要求。特别是在先进性教育活动中，中央反复强调要把学习贯彻党章作为一项重要内容，并将其贯穿先进性教育活动的

5、始终。实践证明，学习好党章，是维护党规党法前提。党员不学好党章，不可能自觉地贯彻和遵守好党章。　　(2)学习党章是树立和落实科学发展观、正确政绩观的需要　　牢固树立和全面落实科学发展观，是我们党在实践“三个代表”重要思想过程中形成的新的执政理念，是社会健康发展的根本指针，也是实践党的宗旨的时代特征和具体体现。胡锦涛总书记最近强调，各级领导干部要牢固树立科学发展观和正确政绩观，“坚决防止和纠正违背科学发展观的错误行为”。这对于各级党员领导干部把科学发展观从“观念”转化为“行为”，把正确政绩观从“原则要求”转化为“行为规范”，具有很强的针对性。　　大家知道，党的十六大修改通过的党章，贯穿了

6、解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，准确把握了我们党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，进而明确了到建党100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标。由此不难看出，树立和落实科学发展观和正确政绩观，是落实党的十六大精神的重大举措，它与党章所坚持的实事求是、解放思想、与时俱进的思想路线，与党章所反映的党的执政理念、执政方略是完全一致的。从这个意义上说，学习党章既是加深理解科学发展观深刻内涵的需要，也是牢固树立正确政绩观的需要。　　(3)学习党章是从严治党、加强党风廉政建设、规范党规党法的需要　　从严治党是党的事业得以兴旺发达的基础，学好党章对于落实从严治党的

7、要求、加强党风廉政建设具有重要的保证作用。学好党章，就是要进一步严明政治纪律，增强全党同志遵守和执行政治纪律的自觉性。如果没有铁的纪律，党就会成为一盘散沙，就无法团结带领广大人民群众去完成伟大的历史任务。党章规定的各项纪律都必须得到严格遵守和执行，而最首要、最核心的就是要严格遵守和执行党的政治纪律。如果党从政治上松懈了、涣散了，那么党的团结统一，党的创造力、凝聚力、战斗力都将无从谈起。这些年，党的建设中的一个突出问题，就是一些党员、干部遵守和执