高中政治 《传统文化的继承》教案4 新人教版必修3

《高中政治 《传统文化的继承》教案4 新人教版必修3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第四课文化的继承性和文化发展第一课时传统文化的继承【教学目标】通过赏析生活中的传统文化，分析当代中国传统文化对社会的进步和人的发展的积极作用，领悟中国传统文化的价值。树立正确“看待传统文化价值的态度”。【教学重难点】传统文化具有的相对稳定性和鲜明的民族性。发挥传统文化的积极作用的正确态度是“取其精华，去其糟粕”。【框架结构】（一）传统文化的继承1．传统文化面面观传统文化继承性的表现形式：（1）（2）（3）（4）2．传统文化在今天（1）传统文化的特点（2）传统文化的双重作用A与时俱进——积极作用B一成不变——消极作用3、取其精华、去其糟

2、粕继承传统文化的正确态度：（1）（2）【重点知识】1．传统文化的特点（具体一些）2．传统文化的双重作用3．继承传统文化的正确态度（具体一些）【基础知识填空】第一框：传统文化的继承一、传统文化面面观1.传统文化是　　　　　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　。2.传统文化继承的具体形式（请从含义、意义、地位三个角度总结归纳传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想）（1）传统习俗的继承：传统习俗是指　　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　。传统习俗对　　　　　　和　　　　　　产生持久的影响。传统习俗是传统文化的　

3、　　　　　之一。（2）传统建筑的继承：建筑，被称为　　　　　。中国古代建筑以其　　　　、　　　　　　、　　　　　　，在世界建筑史上写下了光辉的一页。成为展现中国传统文化的　　　　　　。（3）传统文化的继承。文学艺术，被称为　　　　　　。中国传统文艺，以　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　等为代表。具有悠久的历史，蕴藏着丰富的。是中华民族灿烂文化的　　　　　　。（4）传统思想的继承。传统思想，包括在　　　　　　　　、　　　　　　和　　　　　　。中国传统思想经过数千年的发展，已经成为　　　　　　的一个非常重要的组成部分。对今天中国人的

4、　　　　　　、　　　　　　和　　　　　　　，具有深刻的影响。二、传统文化在今天1、传统文化的特征：（1）传统文化具有　　　　　　。传统文化在世代相传中保留着　　　　　　，同时，它的具体内涵又能够　　　　　　。（2）.传统文化具有　　　　　　。传统文化是一个民族在长期中创造的，具有鲜明的，传统文化是维系民族生存和发展的　　　2.传统文化的作用：（1）传统文化的相应内容如果能顺应，不断满足，就能对社会与人的发展起　　　　　　。（2）反之，如果一成不变，传统文化也会起　　　　　　　　　　　　　　　　　作用。三、取其精华，去其糟粕1.正确对待

5、传统文化的意义：（1）一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的，克服传统文化的，才能兴旺发达；（2）每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己，更好地创造新生活。2如何正确对待传统文化继承传统文化，正确的态度是：，，，。（1）面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活的，。（2）对于传统文化中的内容，应该继续。（3）对于传统文化中的东西，必须，自觉【合作探究】话题：从周杰伦的歌看中国传统文化的延续……《青花瓷》——古筝撩拨，牙板清脆，琵琶淙淙，中国风分外动人，“素胚”“仕女”“汉隶”等词汇描摹了传世青花瓷的风采。《东风破》——在缓慢悠扬的

6、古乐声中，在古色古香的建筑中，周董以其一贯的哼唱风格，如潺潺流水般向我们表达了哀怨缠绵，离愁别恨。《双节棍》《龙拳》《霍元甲》——博大精深的中华武术，大气磅礴的旋律让人的血液跌宕澎湃。《外婆》《爷爷泡的茶》——要尽“孝”，陪外婆兜风、回忆往事，陪爷爷喝茶……综观周董的歌，几乎每一首都在演绎着传统——民俗、古建筑、传统乐器以及影响着中国人几千年的“孝”都有所体现。从周杰伦的歌我们可以看到中国传统文化的延续，而我们可以感受到文化的继承性……1、从周杰伦的歌曲中可以感受到哪些中国传统文化？2、在周杰伦的歌曲中能体现传统文化的什么特点？具体说

7、明传统文化的民族性周杰伦要表达的不仅仅是对音乐的热爱，而是一个歌唱着中华民族传统美德的年轻人，一个用传统去演绎现代、创造经典的歌手，一个黑眼睛、黄皮肤的“龙的传人”，对祖国统一的强烈的认同感，我们通过歌中的传统文化元素可以明显感受到浓郁的中华民族风。这就是传统文化具有民族性的体现。传统文化具有相对稳定性歌词中传达出的“孝”是中华民族传统道德之本，古代人们把它看作最重要的德行之一，甚至认为只有对长辈的绝对服从才是“孝”。而现代我们提倡的“孝”，则是周杰伦在歌词中表达出来的意思，即在长辈与晚辈人格平等前提下晚辈对长辈的尊敬，当然还有关爱和

8、陪伴。“孝”这种中华传统思想在世代相传中仍保留着基本特征――即尊敬长辈，但具体内涵却因时而变――即去除盲目的部分，封建的等级思想，顺应社会生活，强调了在人格平等前提下的尊敬与孝顺。作用的双重性通过以上对“孝”的分析，我们