中欧生物多样性项目重庆示范项目总结会会议通知

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素中欧生物多样性项目重庆示范项目总结会会议通知  中欧生物多样性项目重庆示范项目总结暨《重庆市生物多样性保护策略与行动计划》发布会  会议通知  中国-欧盟生物多样性项目(简称ECBP)重庆示范项目——“重庆市生物多样性保护主流化和能力建设项目”于20xx年x月1号正式启动。项目经过近三年的执行已取得了累累硕果:与各市级相关政府部门、科研院校和民间团体共同编制完成的《重庆市生物多样性保护策略与行动计划

2、》已被市政府审批通过,正式进入实施阶段;完成重庆40个区县的物种资源本底调查和生物多样性快速评估,初步建立起重庆市生态监测框架体系;把生物多样性纳入环评,完成了五类资源开发类项目环评中的生物多样性评价指南;在城口县与石柱县成功示范将可持续利用生物多样性,把保护与可持续发展结合在一起;与企业合作,成功示范在房地产开发项目中恢复都市区湿地和林地;成功将生物多样性保护指标纳入政府官员责任考核体系;完成大量针对大、中、小学生及普通公众的生物多样性宣传教育活动等。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们

3、自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  现项目已近尾声,为总结和推广项目成果并正式发布《重庆市生物多样性保护策略与行动计划》,现拟定于20xx年x月x日在重庆市召开中欧生物多样性项目重庆示范项目总结暨《重庆市生物多样性保护策略与行动计划》发布会。  联系人:阮彦青陆蓓(ECBP重庆示范项目办公室)手机:  电话:(023)传真:(023)  电子邮件:@  附件1:会议日程附件2:参会回执附件3:酒

4、店地图  二〇20xx年x月x日  会议日程  会议时间:  20xx年x月x日14:00-17:30会议地点:  重庆市逸安酒店一会议室(详见附件地图)重庆市北部新区黄山大道188号会议日程(拟定):  回执  附件三:  会议酒店地图第二篇:20xx项目总结会会议安排800字  甘肃省红十字会暑期志愿服务项目总结汇报会议安排  一、活动地点及参加人员并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而

5、且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  1、活动地点:杏林楼某教  2、活动时间:20xx年x月x日上午x点x分  3、参加人员:项目组相关负责人、红十字会老师、畅老师及兰州大学药学院红十字志愿服务队成员  4、主持人:赵硕、李琰  5、活动方式:ppt展示及汇报  二、活动流程  1.前期准备  赵晴晴负责联系并通知各个项目的负责人(包括乘车路线,会议地点及时间);  张伟涛负责借教室,挂条幅、海报粘贴及乘车路线的查询;  李志宏准备大会的后勤工作(一次性纸杯,热水两瓶,桌签若干);  李琰准备活

6、动主持稿和负责将各项目的ppt拷到电脑上;  林津津和何娟娟负责迎接工作及会议过称中的机动人员;  林津津做好会议间记录  2.中期——大会过程  会议第一项:全体参会人员入场并就坐,各位负责人拷好ppt及活动顺序抽签并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  会议第二项:由主持人赵硕发表讲话并介绍在座的老师和领导,有李琰最后宣布大会正

7、式开始  会议第三项:由各个项目负责人做相关汇报,期间主持做好相关链接(每个项目负责人讲话时间在15分钟左右)  会议第四项:由老师或领导发表相关讲话  会议第五项:主持人做最后总结并宣布大会结束  3.活动后期  a.注意做好会后会场的清洁工作(李志宏、李琰)  b.整理会议所用的物品,做好清点工作(何娟娟、张伟涛)  c.引导和疏散参会人员(赵晴晴、林津津)  d.整理好会议记录和相关的PPT等资料在会后进行组织内讨论和交流(全体志愿者)e.交流对此次的会议出现的问题进行总结和反思(全体志愿者)  四、注意问题  a

8、)人员分工明确,并在规定时间内合作完成所分任务。  b)活动前的宣传与活动后的公示应具有及时性。  c)大会邀请的嘉宾可能因特殊情况而无法到场,对此应提前做好准备。  d)可能借不到合适的教室,对此应提前几天借好教室。  e)大会现场可能会出现气氛沉闷,同学们积极性不高的状况,我们要积极营造现场氛围。  五、备注并恰

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