个人实习总结 社体一班 梁桂柱

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素个人实习总结社体一班梁桂柱  实习总结  匆匆的三个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这三个月的每一天,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟。很幸运选择了文德路小学实习,不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,这短短的三个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。这一路走来,诸多感概,颇多留恋。  还记得刚开始的第一周里,初生牛犊般的心情和性格,充斥着每一天。每天都在旁边听课,看着指导老师上

2、的课既新鲜又无聊,觉得这一切都是那么的简单。这个想法一直到自己开始上的第一节课时便渐渐发生了改变。在脑海了模拟上课时,演绎了许多种上课的场景,想着要怎样怎样上好课,但实际情况恰恰相反。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  第一节课上的是六年级,我本以为小学生会比较听话的,但不知道什么原因,很多孩子出现了逆反的性格,再加上是新的老师来上课,很多人就会

3、不怎样当你是一回事,但我还是把这节课完整的上了下来。课后的第一时间就主动的去找指导老师认真总结了这节课的经验和教训,并虚心听取了指导老师的意见。为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己。慢慢开始,上课也变得轻松自如了起来。  在此之前我也带过学生,不过只是教孩子羽毛球,而不是体育课。这是本质上的区别,身为一名体育老师,在体育课上第一要保证每个学生的安全,第二还要让每个学生都要充分的活动,因为学生们一天天的坐在教室里

4、面学习,精神上和肉体上都会很疲惫,很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开开心心的上好体育课,这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。这次实习中发现了自己的不足:  1、对学生,对教材应该更加的细致:需要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班学生特点  2、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特别注意检查安全方面的措施,确保上课时学生的安全;同时,要提前做好自身的准备工作。  3、每次课后应认真进行自我分析,虚心听取其他教师的意见,及时在教案中写好课后小结。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,

5、对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  总之,从这三个多月的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之,教育实习让我得到了人生中难能可贵的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。我将继续以认真和负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平来为将来有更好的能力报答父母、社会

6、而奋斗!  20xx级社体一班梁桂柱第二篇:个人实习总结原创体育系900字  实习阶段总结  20xx年x月,我按照学校的要求,来到邢台市第十中学进行实习工作。来到十中受到了张校长的热情接待,并带领我们参观了学校,让我们对学校有了初步的了解。知道了“绿色课堂”,在这三个星期里听取了其它科目老师的课,对“绿色课堂”有了初步的了解。来到十中感受的是勤奋,祝校长每天6点出现在学校,中午都不休息顶着烈日为学校到扫(打扫)卫生,张校长一本本日积月累的厚厚的笔记,让我感受到了勤奋二字。  下面就实习期间自己在体育课教学和代理班主任等方面的工作。首先,

7、我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学知识进行组织教学,“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  在体育课教学工作计划方面,我积极、主动地向指导老师韩林林老师学习教学经验,为我成功的实习打下良好的基础。韩林林老师给我们讲了上课的流程。见习周期间

8、,我认真观看指导老师的每一节教学课,做好看课记录,为之后自己上课做好准备。  在实习教学过程中,我结合施教对象的生理和心理特点,认真备好每一份教案,并向指导老师、本组同学征求意见,把在学校学到

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