个人学习总结_32

《个人学习总结_32》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素个人学习总结　　个人学习总结　　大学三年是学习专业知识及提高各方面能力，为以后谋生发展的重要阶段。　　在三年的学习中，我不仅找到了适合自己的学习方法。掌握了比较深厚的基础理论和专业知识，还重视各种能力的培养，如：自学能力、思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力，为将来适应社会工作打下良好的基础。　　在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的

2、潜力。结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。　　在政治上，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，认真参加学校及系上组织的各项政治活动，　　在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢。　　在思想上，我本着明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。不但遵守学校的各项规章制

3、度,注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯，平易近人，待人友好。我还积极参加了许多社会实践活动，通过社会实践，加强了我的团队协作观念，锻炼了我的协调组织能力，使我的实践能力得到了很大的提高。参加校内的活动，增加了与其他同学的交流

4、学习的机会，而参加社会实践，又将书本上学到的知识与实际相结合，加深了对知识的印象与理解，提高了自己的学习运用能力。　　大学生生活虽然已经过去，可是这段经历却让我收获丰盛，无论是从思想上、道德上，还是从处事能力上，生活上还是工作上都有一定质的飞跃。　　作为一名大学应届毕业生，在结束大学生活、踏进社会之际，我已经做好充足的准备。我将以饱满的精神　　锐意进取，充分利用所学知识激流勇进，为实现自己的人生价值做出不懈努力。　　姓名：杨思佳　　20xx年x月x日第二篇：个人学习总结600字　　个人学习总结　　王菲并恰当地

5、将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　随着新课程改革的全面实施，教师的业务水平亟待提高，为了适应时代发展，做一各合格的教师，我利用课余时间坚持学习，取得了较好的效果，现总结如下。　　一．加强师德修养，努力完善自我：教育是一项崇高而神圣的事业，作为一名合格的人民教师，我加强自己的师德修养，爱岗敬业。用一颗宽容的心待学生，关爱每一

6、个学生，尤其是那些学习上有困难的学生，对他们多鼓励，少批评，不挖苦讽刺学生，用高尚的人格影响学生，做到为人师表，率先垂范。　　二．课堂教学与理论相结合，实践新课改：　　将新理念，新方法运用到课堂教学中，在实践中尝试，再将所得的经验积累，通过“学习--------实践---------再学习----------再实践”的学习方式提高自己，重视自己的教学感悟，加强自己教学反思，提升自己的教学水平。　　三．积极参加学校及上级组织的各种课题研究：　　课题研究能提到自己的教育科研能力，因此，作为一名合格的人民教师，我积

7、极投身于教育科研实践中，在实践中检验自己，在实践中提升自己。通过参加教育科研活动，使自己教育教学能力有一个新的飞跃，质的飞跃。　　四．坚持利用业余时间学习，充实自己：并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　教育是一个发展性的职业，它要求从事这个职业的教师应坚持学习，永不间断，只有这样，才能不断的充实自己，做到“问渠那得清

8、如许，为有源头活水来”的境界。因此，我利用业余时间自觉，学习教育教学的新理论，新理念，新方法。同时，坚持自觉英语，提高自己的英语水平。　　五．虚心向同行学习：　　在教育教学过程中，遇到不懂或疑惑的问题及时向同行请教，向学生求教，达到教学相长的目的。　　总之，本着虚心、求实的原则，认真学习，努力实践，使自己的教育教学能力达到一个新的台阶。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高