xx高校篮球联赛活动策划书

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX高校篮球联赛活动策划书  策划书一:一、活动前言  为了巩固各班级间的友谊,加强大一到大三班级之间的联系沟通和合作,丰富同学们的课外生活,充分展现大学生的风采,培养各个班级的团结协作能力,也让同学们在紧张的学习生活之余舒展筋骨,强身健体,体育部精心策划了“经济与管理系XX年春季篮球联赛”.  1、男子除  1、信管以外班级以相同年级同专业为参赛小组单位,信管以大一大二大三为一个参赛单位.  2、女子以不同年级相同班级为小组参赛单位.  3、

2、每个参赛队伍最多12名队员.  4、参赛对象为XX级到XX级全体同学.  男子:1、比赛第一阶段采用分组循环制.男子11个队分成3个小组,各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛.  2、比赛第二阶段采用交叉比赛,决出前四.  女子:1、比赛第一阶段采用分组循环制.女子七个队分成2个小组,各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛.  2、比赛第二阶段采用交叉比赛,决出前四.  决定名次办法并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着

3、丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  胜一场得分2分,负一场得1分,弃权得0分计算,按积分多少决定名次,积分多者名次列前.竞赛结束时出现若干以积分相同,则按下列办法处理:若两队积分相同,按该两队之间竞赛的胜负决定,胜队名次列前.若3队或3队以上积分相同,则按这几个积分相同的队之间竞赛的胜负场次而定,胜场多者,名次列前,若他们之间胜负场次仍相同,则按他们之间竞赛的得失分率大小而定,而得分率大者名次列前.得分率等于总得分/总失分;若得失分率仍相等,则按他们在全部竞赛中的得失分率而定.  本次比赛采用国际篮球协会审定的XX年《篮球竞赛规则》.  特别规定:比赛分

4、四节,男队每节12分钟,女队每节10分钟,初赛的时候暂停期间不停表,第四节最后2分钟采用24秒的规则.  男子前四名颁发奖状  女子前三名颁发奖状  、在经济与管理系理会上由体育部进行口头宣传.  、召开体育委员会议,由各班体育委员和班长扩大宣传.  、由宣传部以海报的形式进行文字宣传.  罗建、丛大伟、谭筑刚、王昱荃、鲁昌盛、赵勇、毛献友、杨小龙、高翔、刘筱臣  记分牌:20元*1=20元  创口贴:元*20=10元  口哨:2元*10=20元  印刷:20元  活动负责人:张茜茜并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和

5、知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  徐莎妙郎  4月15日星期一  体育部  策划书二:为了丰富大学校园生活.增加各专业同学之的凝聚力,增强大学生体质,培养大学生集体荣誉感,营造学校健康竞技氛围,增家对篮球知识的了解,提升对篮球运动的兴趣,展现当代大学生的风采,篮球协会特举办“衡阳师范学院大学生篮球比赛”.  一.活动宗旨:培养团队精神,体验篮球魅力  二.指导单位:衡阳师范学院院团委  三.主办单位:衡阳师范学院社团联合会  四.承办单位:衡阳师范学院大

6、学生生篮球协会  五.活动对象:衡阳师范学院各系部的班级  六.活动时间:  七.活动地点:篮球场  八.报名要求:此次比赛为团体赛,以班级为单位,不限系别,但参赛者必须为班级本班的学生(不能外援),每班男生、女生各选出五名参赛者,1~2名替补进行比赛;三分球大赛、女生投篮大赛以个人为单位参赛.  九.活动流程:  1.并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素此次活动分为初赛、复赛

7、、决赛三个阶段,按照比分高低进行晋级淘汰,男生女生各打两场,分数叠加计算总分,出场顺序由比赛双方适先调节,总分数较高的一队晋级,另一方淘汰,篮球自备;  2.赛时间为四节,每节十五分,每小节结束时中间休息二分钟;  3.参赛班级通过抽签分为A、B、c、D组,比赛结果以比赛分数为准,胜者晋级,负者淘汰;  4.初赛:根据抽签分组,每组分为三

8、四

9、五(根据报名的情况而定)队,进行小组间的循环赛,根据初赛的结果,每组的前两名进入复赛;  5.复赛:采取相邻两小组的对决,即A组的第1名与B组的第2名进行淘汰赛,依次类推,决出前四名进入半决赛,输者与相邻的班级争夺五、六名

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