xx班级干部竞选策划书

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX班级干部竞选策划书　　策划书一：一、竞选目的　　通过本次竞选班干部活动，增强我班大学生的主人翁意识、集体荣誉感和责任感，选出学生心目中的班干部.给每位学生提供锻炼的舞台，提供展示自我的机会，在竞选中锻炼学生的能力，让学生在班级管理工作中体验成功，增强自信心.　　二、竞选口号　　亮出自我，请投我一票吧!　　三、竞选原则　　公开、公平、公正　　四、竞选岗位和职责　　1、班长(1名)——

2、协调各项工作，督促各项工作的顺利展开，协助班主任管理班级　　2、学习委员(1名)——负责收发作业，与科任老师交流将其信息转达至全班及组织其他学习活动　　4、生活委员(1名)——负责班费收入支出，及同学们的日常生活问题.　　5、文娱委员(1名)——负责组织同学们积极参与学院，学校举办的活动.　　6、体育委员(1名)——负责运动会的组织，及平时体育课的考勤.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广

3、泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　7.团支书(1名)——负责办理的团日活动，团务日志，及各种团活动.　　8、宣传委员(1名)——负责班里各种活动场地的布置，以及团日活动的海报设计.　　9.组织委员(1名)——协助团支书举办个类团活动.　　五、竞选条件　　热爱班级，愿意为班级服务者皆可报名　　六、竞选方法和程序　　(1)竞选班会　　竞聘者清楚大方、大声地发表竞选演说，可采取小才艺表演形式为自己拉票.公开评议并投票.　　1、主持人主持，宣布班干部竞选正式开始　　2、宣读

4、竞选岗位、职责及每一岗位竞选者名单　　3、竞选者进行竞选演说　　4、由全体学生投票，选代表唱票，计票，按票数的高低选出候选班干部　　5、由班主任结合票数和个人特点选定班干部.　　(2)宣布竞选结果　　1、宣布当选者名单　　2、班主任作活动总结，对新班干部提出希望和要求　　七、备注　　1、并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些

5、因素班干部与不是班干部的同学人人平等，班委会的每个岗位都是平等的　　2、根据个人特点，让每位同学在自己的岗位上发挥最大的潜力　　3、全班同学皆为班级监督员，负责监督各班干部的工作，有权罢免或换选不合格的班干部　　策划书二：本次班级干部改选目的：　　1、让更多的学生获得锻炼的机会.　　2、让班级干部觉得这个职位获得的不容易，是需要努力才能获得的，能够珍惜当干部锻炼的机会.　　3、树立班级干部为同学服务的意识.　　形式：　　1、学生自荐，并进行竞选演讲.　　2、全班投票.　　3、班级学生当场唱票.　　自荐的学生

6、有：　　吴坤、张宇宁、杨悦、刘慕昕、苏禹臻、赵禹值、张靖暄、吕蕴麒、孙学桐、勾智超、郑添元、肖文羽、王楷文、王子元、邢佳妮、刘美辰、崔荣建共计17名同学.　　老师很欣赏这些同学，你们善于推销自己，这几年大学已经开始自主招生了，善于推荐自己的孩子更有优势！　　当选原则：并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　1、必须自荐

7、，不自荐的同学无资格　　2、同学拥护，支持率在70%以上　　3、科任老师批准　　班级个性化管理方案　　我眼中的教育：　　小学六年虽然短暂，却影响着学生的漫漫人生.我觉得教育的本质不仅仅是为了使学生学习知识，更重要的是要从生命成长的角度，为他们终身发展打下良好的基础：获得终身学习必须的基础知识和基本能力；养成面向生活和社会必须的认真负责、健康快乐、乐观向上的生活态度；形成面对人生所应具有的坚韧、自信、求真求新求美的生命特质.　　我眼中的学生：　　每个孩子都是一个个鲜活的生命，他们每一个都不相同，每一个都很特别

8、，他们的成长依赖我们的指引、培育和塑造.　　奋斗目标　　1、全面加强学生的主人翁意识的培养.使学生能以积极的态度参与班级管理，着力培养学生的团体意识与管理能力.　　2、全面推进班级工作管理方式改革.让每个学生有管理机会与发表意见、修订管理方案意识，真正实现“自己的事自己做”.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着