xx校园义卖活动策划书

《xx校园义卖活动策划书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX校园义卖活动策划书　　策划书一：一、活动目的：通过爱心义卖体验活动，让队员们参与奉献，体验奉献带来的快乐；通过活动培养队员们善良、乐于奉献的良好品质，并提高队员们的组织能力，真正让他们在实践中体验与收获.　　二、参与对象：全校师生　　三、活动组织：各中队成立“爱心义卖”活动小组　　四、活动时间：XX年1月4日下午13:00—15:30　　五、活动地点：学校大操场　　六、活动具体

2、安排：　　前期准备：　　1、少先队根据学校、德育处的部署拟定活动具体方案、倡议书.　　2、少队大队发出活动倡议，并召集全体中队长传达活动相关事宜，分发爱心纪念卡、爱心专款信封等物品.　　3、做好活动的宣传工作　　4、义卖现场区域的划分，活动歌曲收集.　　1、以中队为单位，做好宣传发动工作，可邀请家长前来参加.　　2、在队员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义捐义卖物品.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有

3、着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　3、所有物品要求质量相对较好，保持八、九成新.物品可以是自己闲置的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品、cd光盘等.　　4、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场.　　5、义卖物品需贴上价格标签，价格制定要合理.物品所有人在标签上填写上姓名和价格，贴在欲出售的商品上即可.　　1、各中队确定6－10名左右的义卖志愿服务者.　　2、各中队准备

4、爱心捐款箱，收集义卖款.　　3、各中队在班主任、搭班老师协助下布置好义卖台，有相应的义卖口号、标语、海报等；将义卖物品分类摆放好，义卖物品可分类标价.　　4、义卖活动开始时，一、二年级学生可由家长带领到各商铺自由淘宝，三—六年级学生自行购买.购买过程中，不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾，做到文明有序地购买.　　5、每位学生带上自己的零用钱，量力而行地参加本次义卖活动，不攀比不强求.　　1、义卖活动结束，各中队整理义卖台并打扫所在场地卫生.卫生员将进行检查，并纳入当日的卫生得分中.并恰当地将其融合、渗透

5、在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　2、活动结束后各中队上报爱心义卖款项，并将募得款项纳入校园的“爱心基金”中.我们将进行统计公示.同时选取教师、学生代表共同监督基金使用情况，专款专用，用于帮扶我校困难学生或西部山区学生.　　3、各中队针对本次义卖活动情况分发“爱心纪念卡”.　　策划书二：一、活动背景：　　为进一步加强少年儿童思想道

6、德教育，紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务，着眼于充分发挥基层少先队组织，发挥实践育人的作用，以开展爱心压岁钱捐赠活动为契机，培养少先队员的爱心和对祖国、人民的朴素感情，培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯.团省委、省少工委、广东青基会决定每年春节前后、新学期开始之际在全省中小学校中开展"爱心压岁钱捐赠"活动，为"广东红领巾基金"筹集善款，同时也为"汕尾市扶贫基金会"捐助，着力于帮扶弱势少年儿童群体，改善贫困地区少年儿童学习成长环境，促进幸福校园建设，我校领导班子经研究决定，在4月份开展

7、"捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与"爱心义卖活动.此次活动由学生担任主角，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落.　　二、活动主题："捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与"爱心义卖公益活动　　三、活动目的：并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　

8、　1.通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质.　　2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神.　　四、活动时间：第九周星期二、三、四(4月10、11、12日).　　五、活动地点：大操场　　六、活动对象：全体教职员工、三至五年级学生　　七、活动准备：　　1.本周一至周四，各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，价格要求合理，统计定好物品价格，并贴好标签，