xx年度杂志社工作总结及xx年度工作计划

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX年度杂志社工作总结及XX年度工作计划  20xx年度杂志社工作总结  时光如梭,转眼已经来到20xx年年末,一个年轮的结束,意味着一个新的年轮即将开始。杂志社发展的脚步并没有因为岁末的到来而放缓,相反,在这岁月交替之际,我们杂志社以崭新的的姿态,更加务实求变的创新精神,精心绘制和铺展开20xx年值得期待的发展蓝图,当我们回望20xx的工作,我们更深刻体会到杂志社在中心领导的支持和关怀下,以及各部门的热心帮助与配合

2、下,各项工作都取得了一定的进步,现就杂志社一年来的工作情况汇报如下:  一、主要工作业绩  1、完善各种规章制度,着力抓好团队建设  随着20xx年是杂志社员工队伍的不断壮大,杂志社在工作制度上进行了完善。  首先,根据杂志社现有的各项规章制度,针对现状进行完善,从而规范杂志社员工的日常工作;  其次,为提高杂志社员工工作积极性,对绩效考核制度进行重新修订,针对各部门的工作重点进行考核,同时实行奖惩制度;  最后,我们将杂志社的日常工作流程,各部门工作流程进行规范,使员工在工作中更加规范化、流程化。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养

3、学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  这些制度、流程不仅在工作中让大家有理可依,有据可查,同时明晰了各个岗位的工作职责,提高了大家的业务水平,更大大提高了杂志社整体的工作效率。  2、较好地完成了全年杂志社的编辑出版工作  通过丰富的杂志内容,从而提高办刊质量。随着杂志社各项工作的逐步开展,我们把提高办刊质量作为工作的中心,特别是对编辑的工作提出量化标准,选题申报、文章质量、约稿等都提出

4、了更高的要求,并在版式上做了很大的努力,在杂志发行过程中,未出现杂志延期、脱期现象。  3、拓宽杂志经营渠道,发行工作取得新成果  《青春期健康》杂志已走向市场,《人口文化》版创刊以来,也逐步得到人口计生部门的认可与支持。  4、搞好业务培训,进一步扩大中心的社会影响力  20xx年x月在中心领导的具体指导下,我们成功在内蒙满洲里举办了“全国人口计生委人口文化讲座及通讯报道业务培训班”,参加人数近130人。通过此次活动的组织和举办,不但取得了相当的社会成效,而且对20xx年的杂志发行工作起到了一定的促进作用。  5、克服多种困难,确保中心

5、各项经济管理目标的完成  20xx年仍是杂志社关键的时期,业务收入仍然达不到各项经费支出的需要,但是,我们克服种种困难,在保证员工工资按时发放的基础上,确保了中心各项管理用的完成。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  二、目前存在不足  20xx年,我们虽然取得了一定成绩,但距离我们的目标还存在一定差距,对此我们也做了认真的总结和思考。  1、由于

6、工作中常常事无巨细,每项工作我们主观上都希望能完成得最  好,但由于工作中缺乏计划性,不能把每件事情都做到尽善尽美;  2、对各部门有些工作了解得不够深入,对存在的问题掌握真实情况不  够全面,导致不能及时对出现的漏洞进行解决;  3、对企业文化建设有待加强,这些都需要在今后的工作中切实加以解  决。  4、部分人员专业水平有待提高,不仅是自己的工作岗位业务方面,更  多的是缺乏对计生知识、计生政策的系统学习。  三、20xx年度工作计划  1、继续抓好期刊质量,进一步完善岗位责任制;  2、加强对市场需求的探索与分析,增强专题栏目文章的

7、深刻性、可读性、  时新性、预见性,同时不断完善改制后新的工作任务。  3、并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素强化内部流程和制度管理。完善杂志社的出版流程,严格按照既定流  程出版,并完善相应指标考核体系,加强约稿与采访文章的选题规划和文章质量。  4、加强法律法规和计生政策的深入学习,扩大知识范围,提高杂志社全  体员工的业务素质。  《青春期健

8、康》杂志社  20xx年x月x日第二篇:20xx年杂志社工作总结与20xx年工作计划1600字  近一年来的工作状况  过去的一年,我们坚持以“响应政府和行业协会要求,以杂志平台为交流传播载体

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