xx年小班下学期个人计划

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX年小班下学期个人计划　　我班幼儿人数为34人.其中男生22人，女生12人.针对这种现状，我感觉担子很重，面临困难很大.本学期主要加强培养幼儿的自理能力和行为习惯.　　在教育教学方面：利用各种游戏活动，训练幼儿动作灵活性、准确和协调性，在日常中不断探索周围的自然环境和物质世界，认识不同事物的特性，掌握正确的思维、操作方法，促进思维的准确性、灵活性、敏捷性.注意倾听别人的讲话，有耐心，学会用恰当的音量说话，日常生活中学习使用普

2、通话，能围绕主题谈话，学习运用词句，大胆回答问题，表达意见，了解画面与情节的相应关系，喜欢欣赏文学作品.　　常规：耐心进行常规教育.(1)、洗手时不玩水，懂得节约用水.(2)、要求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃饭时能吃完自己碗里的饭菜，并保持身上干净.懂得如何正确使用手帕.(3)、知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具.　　德育：(1)、陪养幼儿初步的轮流、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序;(2)、知道同伴间要团结友爱，相互帮助.　　安全：在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室.入厕所并恰当地将其融合、渗透在教

3、学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素一定要有序.洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时，一定要注意幼儿上下床安全，注意幼儿口鼻不要被被子捂住.　　总目标：1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语.2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏.3、培养幼儿初步的自我服务

4、能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事.4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见.5、鼓励幼儿愿意与同伴交往.6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人.　　(一)合理安排日常教育教学活动具体措施：　　1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划　　2.创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展.　　3.根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配.　　4.教师在活

5、动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验，知识的准备).幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备.　　(二)加强生活指导，培养幼儿良好的生活卫生习惯.　　1、培养幼儿良好的进餐习惯，确保幼儿轻松进餐.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　2、培养幼儿良好的睡眠习惯.　　3、教育幼儿爱护公物，讲究公共卫生.利用上厕所、洗手、喝水等环节，教育和训练幼儿守秩

6、序讲卫生爱护公物，做到椅子轻拿轻放不乱推桌子，图书看后放回原处，不乱仍纸屑，保持环境卫生.　　4、指导幼儿学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力.　　家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作.　　1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁.我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴.它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合.　　2、个别访谈.个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自

7、己孩子的优点和不足之处，从而对症下药.只有相互沟通，才能使我们的家长工作顺利地开展，才能更好的为我们的教育教学的进一步发展.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素第2篇:幼儿园小班个人工作计划　　本学期我进入小鸟班，担任小班的教育工作，开学已经有三天的时间了，我发现孩子们由于刚刚离开家庭教育，离开家人，进入幼儿园的集体生活，对新环境陌生、畏惧，还跟人乱跑、乱吃、

8、不睡午觉、不会如厕，随地大小便等现象，为了能使孩子们尽快适应集体生活，培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展