xx年初二物理教学计划

《xx年初二物理教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX年初二物理教学计划　　初二学生刚处于发育阶段，对新生事物的接受能力比较强，这给学习物理提供了个很好的前提;但又由于学生思维维能力还不成熟、认识水平还有限、学习基础还不够扎实，还有各个学生的身心发展不一样，这就给教学增加了一定的难度.作为一名物理老师，既看到积极的一面，也有消极的一面，在今后的教学中一定扬长避短，发挥各个学生的优势，不仅让学生成才，更让学生成人.　　(一)让学生懂得物理学的初步知识，

2、会在实际生活中做到简单的应用，激发学生学习物理的兴趣，逐步树立通过努力能够学好物理的信心.　　(二)清楚物理学在科学技术上的重要性和在社会发展中的重要地位.　　(三)让每个学生都能操作教材中的实验，培养学生初步的观察生活和做实验的能力，具有一些初步的分析问题和处理问题的能力.　　(四)让学生具有一定的发散思维，对一些新型开拓的题目能够举一反三地进行解答.　　(五)培养学生热爱生活尊重科学实事求是的态度，培养学生爱国主义精神和辩证唯物主义思维.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养

3、和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　(一)认真学习教学大纲，领会物理教学的精神实质.由于新课程标准的出现，大大的改变了以前难度高灵活性实用性差的现象，我将严格按照大纲要求不提高难度同时也不降低难度，在以掌握基础知识为主的前提下，培养学生灵活应用的能力.　　(二)让学生做学习的主人.将学生‘要我学’的想法变成‘我要学’，不断提高提高学生学习的积极性，会认真观察思考和实践.教学中，鼓励和支持学生发现问题提出问题，适

4、当指导并引导他们学会各种学习方法.　　(三)追求课堂的灵活性和多样性，努力培养学生各种思维能力.教学手段和形式不能一成不变，应当时常更新教学方法，多媒体教学，让更多知识进入课堂教学，用新的理念武装学生头脑，让他们学而不厌.(四)加强教材中的演示及学生实验.初中的物理教学主要以观察、实验为基础，因此加强实验，会让教学事半功倍，更可培养学生注重实验现象及实事求是的科学态度.　　(五)加强自己的业务能力提高自己的教学水平.我将在教学之余，学习各种有关物理知识，扩大自己的学习面，学习有新课标，时常更新自己的教学理念;多听其他老师的

5、课及下载学习一些名师的教学录象，吸取他人优点再运用到自己的教学过程当中.　　(六)及时做好培优补差工作，根据我校大面积学困生的特点，教学中确定合适的标高，及时发现学生的问题，定期做好知识点的落实和过关工作.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素第2篇:初二物理上册教学计划　　认真学习，贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，全面

6、贯彻党的教育方针和科教兴国的基本方略，深化教学改革，积极学习本学科教职法的有关知识，深入钻研教学大纲和教材，积极开展学法教育素质渗透.注意培养学生的实验技能，努力提高物理教学成绩.　　初二物理第一学期主要任务有五单元的内容，分别介绍声音、光、物态变化、电路四个方面的内容.教材改革以后，目标重在培养学生对物理的兴趣，启发学生思维、培养学生学习的积极性和主动性.物理与社会怎样息息相关，要使学生将所学知识运用到实际.除了知识的传授，还要对学生进行思想品德教育.　　新教材的要求跟以往的教材对学生的要求不同，主要是要求学生对知识的理

7、解与运用，尤其要求学生将知识与社会相联系，因为新教材增添了一个重要的知识点，就是“科学、技术、社会”，目的就是要学生动手动脑学物理，理解物理并应用物理.新教材不设习题，也说明了新教材对培养学生的新的要求.学生只需理解了所学的物理知识，然后与身边的现象相联系，学会理解和分析身边一些常见的现象.教学过程中关键是培养学生学习物理的兴趣.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因

8、素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　八年级(191)、(192)班的学生上课纪律一般，但学生的理解能力不够强，学生在课堂上表现不够活跃，回答问题不够积极.学生学习的积极性的主动性都有待加强，需要对学生进行思想工作.　　(一)、做好教育常规工作　　1、认真钻研教材、教参，认真备课，上好第一堂课，认真批改作