汽车文化教案授课计划

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1、《汽车文化》教案2015～2016学年第1学期学院名称：汽车学院授课专业：15汽车专业课程名称：汽车文化主讲教师：李曾山东凯文科技职业学院教务科研处制目录一、教案首页……………………………………………………………………1二、授课计划……………………………………………………………………3三、课时教案……………………………………………………………………61、月日课时教案……………………………………………………………62、月日课时教案……………………………………………………………93、月日课时教案…………………………………………………………114、月日课时教案………………………………………………

2、…………135、月日课时教案…………………………………………………………156、月日课时教案…………………………………………………………17山东凯文科技职业学院教案首页总学时：32课程名称汽车文化其中：A:理论课（√）B:（理论+实践）课（）C:实践课讲课：30学时课程性质（）实验实训：2学时授课对象汽车学院15汽车专业授课时间授课地点教材汽车文化《汽车概论》张朝山主编,中国海洋大学出版社,2011,9主要参考资料《汽车构造》张葵葵主编,机械工业出版社,2012,71.激发学生的对汽车文化学习的兴趣。知识目标2.了解汽车文化常识。能力（技能）目标专业能力让学生明确自己本专业的特点和以后的就

3、业方向。教学目标（专业能力、方法社会能力明确学习目标，激发兴趣，为本门课学习奠下基石。能力、社会能力）要求学生能够了解各国的汽车文化特点以及相应汽车的特点素质目标1、理解什么是汽车文化？2、了解各国的汽车文化特点。解决办法：对于难理解的教学内容，采用基于工作过程的教学方法，针对不同的类型，一体化教学，教学多以分小组进行，强调合作和交流，培养学生的学习方教学重、难点法和学习能力（信息收集与检索能力，自学与分析判断等）以及个性能力和社会能及解决办法力（团队工作能力，与客户沟通能力）。1讲解法、图示法、讨论法、ppt演示主要教学方法（手段）采用理实一体化教学。依据汽车文化的地域分布，对汽车的发展

4、现状进行授课安排，设计由浅入深，循序渐进。《汽车文化》学习情境划分项目1项目2项目3项目4项目5项目6项目7汽车起源各大汽车中国汽车汽车基本未来汽车汽车新能汽车各部课程教学设计品牌历史品牌历史知识发展趋势源基本构造2学时2学时4学时6学时6学时6学时6学时合计学时：32学时2山东凯文科技职业学院2015/2016学年第一学期授课计划15年8月25日课程汽车文化班级15汽车专业总课时32本学期课时32课堂教学26名称汽车文化实验0作者本现场教学2学期教课习题课0材出版社时分配课程设计0出版测验2日期机动2一、本计划根据汽车专业人才培养方案和课程的教学大纲编制。编二、本课程以叙述汽车历史和文化

5、的发展为主，通过典型车型和结构的制分析，让学生在掌握基本发展历史基础上，对汽车各品牌历史举一反三、触说类旁通的能力，为从事汽车技术与管理工作打下基础。三、本课程设有较多图片视频资料，使学生在了解汽车发动机各部分结明构的同时，加强学生热爱汽车事业的信心。任课教师：李曾教研室主任：连永光院部、教务处审查：3学周课题目的要求作业措施时第一绪论知道汽车的发明和发一1-1汽车文化的内涵与构成2讲授展。周1-2汽车文化的表现形式与特性第二汽车发展简史了解汽车造型的发展及二2-1汽车的诞生世界汽车发展2讲授历史特点。周2-2中国汽车工业的发展第三汽车品牌文化三看图识别汽车标志了解3-1美国汽车品牌2讲授

6、周品牌发展史。3-2欧洲汽车品牌第四3-3亚洲汽车品牌看图识别汽车标志了解2讲授周品牌发展史。第四汽车大众文化五看图识别汽车标志了解4-1汽车展示2讲授周品牌发展史4-2汽车运动第六汽车广告的特点和重要4-3汽车媒体与广告2讲授周性。第五汽车消费文化七5-1理智的购车心态F1比赛的起源及现状。2讲授周第八5-2合理的用车习惯选购汽车的重要性及客实训2现场周户需求。5-3文明行车礼仪报告第六汽车技术文化九装饰汽车的特点及方6-1汽车的造型与色彩2讲授周法。6-2汽车的设计与制造4第十6-3新能源汽车掌握并说出新能源汽车2讲授周对世界的影响。6-4智能汽车与车联网第十七汽车发展的主题世界十大汽

7、车品牌节一2讲授周7-1汽车的节能能历史和现状。第十汽车的主要排放物及二7-2汽车的环保2讲授对环境的影响。周第十汽车安全技术及未来三7-3汽车的安全2讲授的发展周第十带学生了解先进的混四雷克萨斯新能源汽车2讲授合动力技术周第十五测验2周第十六机动2周5山东凯文科技职业学院课时教案讲授人李曾授课时间课时课题：绪论1.汽车的萌芽阶段。教学内容2.蒸汽机和内燃机的发明为3.汽车奠定了基础。4.汽车的真正诞生汽车史上的三大变革