xx年八年级政治教学计划

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX年八年级政治教学计划　　根据党的教育方针和科教兴国的战略，完成马克思主义教育改革任务，全面推进素质教育的实施，本学期八年级政治教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，以认真完成学校工作任务为己任.　　总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强.但是课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确.　　八年级政治教本可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动

2、口的积极性.突出了重点、热点、思想点.这是教材特点.教材重点、难点.重点在于增强学生法制观念，教理导行，课本的九课都较重要.难点在于提高学生认识和学生的践行指导.　　八年级政治下册共三单元九课教学内容.总授课时32课时，16周授课完毕其中每堂课授一框内容，授完一课复习一节(练习一节或检测一次).　　(一)做好教学常规工作　　1.认真钻研教材、教纲.熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课.做到授课胸有“书”.认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发.严格要求学生独立完成作业.及时检测.　　2.虚心学习，多听与政治科相关教师的课.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对

3、培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　3.认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作.　　(二)极参加教研活动，提高业务水平　　1、极参加教研活动，承担学校安排的本期政治的一节公开课，提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计.　　2、努力学习，提高专业理论水平.平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力.　　(三)、激发学生兴趣，提高学习成绩　　

4、1、优化课堂教学.教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化.　　2、抓优扶差.鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生.做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心.　　3、双边活动，严抓课堂纪律.了解学生，引导学生健康成长，学好习.严格要求学生，一视同仁.　　4、加强德育功能，开展课堂活动.在本学期中要立足本职，热心向学生传授真理.言传身教，平等对待、爱护学生.工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习政治科，培养良好的心理品质.并恰当地

5、将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素第2篇:八年级下学期政治教学计划　　以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经验的基础上构建教学内容，是新课程标准的理念之一.八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作，而下册的教育主题是帮助学生主动维护权益，自觉履行义务.通过教学使学生了解和掌握有关权利与义务的基本知识和两者的关系，了解和掌握我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的权利和义务

6、，引导学生树立正确的权利义务观，崇尚公平和正义，做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民.　　在学生不断扩展的生活中，与别人打交道，不仅要学会交往、掌握交往的品德和艺术，而且必须正确处理权利义务关系问题.了解自己的合法权益和应该承担的义务，正确行使权利、自觉履行义务，是学习交往的继续，是进一步提高道德水平的需要，更是增强法律意识的需要，有利于进一步增强学生的公民意识.因此，按照课程标准“学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”“帮助学生做负责任的公民”的基本理念，以及“权利义务”等内容标准，围绕权利义务这一大的教育主题，综合建构本册的教学内容.具体内容分为四个单元，围绕正确对

7、待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公平正义四个综合主题展开，设置了十课教学内容：“国家的主人并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　广泛的权利”、“我们应尽的义务”、“生命健康权与我同在”、“维护我们的人格尊严”、“隐私受保护”、“终身受益的权利”、“拥有财产的权利”、“消费者的权益”、“我们崇尚公平”、“我们维护正义”.　　1、理解权