xx中学生爱护公物的演讲稿

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX中学生爱护公物的演讲稿并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　演讲稿一：看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游.也许你会认为世界上的动物很多吧！但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝.根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种的动

2、物至少有数百种以上.如此一来，那世界上的动物种类越来越少，如果我们不能够及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了！你别以为我是“危言耸听”，你若不信，我可以告诉你.就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝.但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝.再说生活在我国青藏高原的藏羚羊吧，因为它其外层皮毛下面的被称作沙图什的绒毛异常精细，可以用来织成华丽的披肩，而惨遭偷猎者大肆捕杀.　　因为织出一条女式沙图什披肩便需要300至400克生绒，这意味着要牺牲3只藏羚羊的生命.所以在上世纪90年

3、代初期，藏羚羊的数目只有65000只到72500只之间，要知道这只有100年前藏羚羊总数的十分之一.所幸的是人们意识到了保护这种濒临灭绝的动物.现在北京已有多名志愿者来到可可西里担当起义务看护藏羚羊的活动.同时国际爱护动物基金会从1999年起每年为我国藏羚羊保护捐赠8万至10万美金用以在可可西里、羌塘和阿尔金山三大自然保护区开展反盗猎行动和针对藏羚羊保护的各种宣传活动.我们人类正慢慢将藏羚羊这种可爱的动物从灭绝的边缘拉回来.朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友.它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的.动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡

4、，从而使人类的生存环境遭到破坏.让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！　　演讲稿二：尊敬的老师，亲爱的同学们：　　大家早上好！　　今天我国旗下演讲的题目是《爱护公物，从我做起》.一说起爱护公物，有很多人可能认为这是老生常谈，因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号.不错，爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责，更是我们青少年应养成的美德.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，

5、而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　当我们每天清晨步入校园，开始新一天工作学习生活的时候，大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意.但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象：班级课桌凳经常被恶意损坏，坐在凳子上前后左右摇晃，课桌上随处可见一些同学的涂鸦；教室门上、留下了许多大大小小黑乎乎的脚印；花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死学校是我家，人人都爱她，真不知那些破坏者是怎么想的？在桌上涂画，能成为画家达芬奇吗？对着门板一阵脚踢，能成为球星马拉多纳吗？　　公物为大家，人人爱护它.在生活中如果你留意观察，会发现有很多爱护公物的文明人！就说我们校园内，

6、每天都能看见同学们用抹布认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯，每天都有人细心地修剪着花木，每天都有人在检查电教设备的使用等等.这些可亲可敬的人，正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样，也为文明做出了最好的诠释！　　在学校，爱护公物是学生应具有的最基本的品德.对待公物的事情虽然很细小，但是如果做不到位，对人的形象有很大的影响.爱护公物也是一种爱国的表现.宪法中就明文规定“公民有爱护公物的义务”.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的

7、德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　有人说：“改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事.”而改善我们身边的环境，又何尝不是如此，走廊的垃圾，只需驻足片刻伸手捡起，便是爱护了我们的校园环境；滴水的水龙头，只需伸手轻拨，便是爱护了我们的校园环境；不该亮着的楼道灯，只需我们抬手轻按开关，便是爱护了我们的校园环境.古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之.”同学们，爱护我们的校园环境，只需拥有一颗爱校的责任心，只需我们处处遵守学校的各项规章制度即