xx—xx年第一学期职教中心工会工作计划

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX—XX年第一学期职教中心工会工作计划  在新的一学年里,我校工会要在前面取得骄人成绩的基础上,还要积极主动地争取上级工会领导和校党总支的关心与支持,以“教工利益无小事”为工作目标,以“以人为本”为服务宗旨,继续做好教工维权、关爱教工生活和关注教工思想的工作,为学校在争创四星级中等职业学校后的新一轮发展,尤其是在争创国家中等职业教育改革发展示范学校的过程中,工会要主动做好相关工作,配合学校实现预期的创建目标.面对新形势新情况新变化,工会要继续强化师德教育,教育教工要

2、有高度的主人翁意识,要识大体、顾大局.同时,校工会要在和谐校园的建设和提升新标杆的发展中大有作为.所以,校工会要责无旁贷地发挥桥梁和纽带作用,为实现新目标和提高工作效率,特制订如下计划:  一、继续强化师德建设,积极开展主题教育活动并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  为深入学习和继续贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,加强教师职业道德建设,提升我校教师职业道德水准,规范教师教育教学行为,深化“三爱

3、、三关心”教育,以“热爱学生、教书育人”为核心,以“学为人师,行为示范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水准为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,不断提高师德水平,为发展优质、均衡和人民满意的职业教育作出贡献.  1.进一步规范教师的从教行为  强化教职工理论学习,熟读教育法规和《规范》,深刻领会教育法规基本内容和《规范》的基本含义,并努力践行教育法规和《规范》的基本要求;强化教职工法制和责任意识,使教职工牢固树立崇高的职业理想和社会责任感、使命感,自主履行好教书育人的责任.  2.进一步端正教师的师德师风  大力弘扬优秀教师事迹,用身边优秀教师忠于教育事业、

4、热爱学生、教书育人、为人师表、默默奉献的崇高品德去影响、带动和感染其他教师.同时,还要进一步引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观和现代教育观、质量观、学生观,使“爱教育、爱学生、爱自己”成为每一名教师的基本素养和自觉行动.  3.进一步提升教育形象  以办人民满意的职业教育、做人民满意的教师为奋斗目标,深入剖析制约职业教育发展、影响职业教育形象的突出问题,提升教师思想境界和职业道德水平,教育教师严格按《规范》要求进校教育教学,努力构建文明和谐、教学亲和的新型平等的师生关系,逐步树立爱岗敬业、热爱学生、团结协作、廉洁从教、举止文明的良好形象.并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良

5、好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  为做好这项长期艰巨工作,学校工会将通过倡议和利用网络、公开栏宣传阵地,对教工开展“学规范、强师德、树典型、展风采”、“树师表、献师爱、铸师魂”等主题教育活动.同时,对学生的教育要能真正彰显人文关怀,把学校的“成人、成才、成功”教育进一步落实到实处,要“急学生之急,想学生所想”,为学生美好的明天“撑起一片蓝天”,把我校打造成名副其实的四星级中等职业学校.  二、继续树立科学发展观,推进学校民主政治建设进程并恰

6、当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  工会要始终把推进学校民主政治建设、激发教工工作热情、增强主人翁意识和创建和谐校园当作工会的首要工作任务.因为能否做好这些工作,事关学校发展进程和规模,而学校的民主管理和民主政治建设,主要是通过教代会和校务公开两项制度来体现的.所以,工会要以加强教代会规划化与落实教代化职权为重点,进一步树立科学发展观,不断健全和完善教代会制度.如抓好教代会中心议题的确立、教代会代表的

7、选举和培训、提案的收集与落实以及民主评议行政领导等环节,发挥教代会代表的应有作用,真正提高教代会的质量.同时,工会要引导教工加强思想政治修养,确立主人翁的姿态和胸怀全局的意识,群策群力地参与到学校的民主管理与监督工作中.工会还要为“进一步重视和满足教师参政议政的意愿”、“真正做好校务公开、阳光操作”创造宽松环境,充分落实教工的知情权、参与权、意志表达权和民主监督权,真正使校务公开工作落在实处、教工满意,并转化成学校跨越发

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