xx—xx学年春季学期德育工作计划

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX—XX学年春季学期德育工作计划　　、建立健全各项规章制度，规范管理，加强德育工作队伍建设.　　1、努力建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍.　　教师是学校德育工作的关键，也是各项德育工作的具体实施者.要提高学校德育工作的质量，首先要提高教师的思想素质和德育业务水平.坚持“一切为了学生”的教育宗旨，努力打造一支让学生满意、家长放心、社会赞誉的德育教师队伍.　　统一思想认识，提高教

2、师的责任心.要引导教师依法施教，做到尊重学生、热爱学生、关心学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其他违规事件的发生，在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象.　　、加强理论学习，内修文化素质外练品格涵养，提高教师的德育业务修养.　　、开好班主任会，促进班主任工作经验交流，不断提高班主任的管理能力.　　2、继续加强学生干部队伍建设.　　、做好新学期班干部的选举工作.　　、做好班队干部的培养工作.　　3、完善各项制度，加强规范化管理.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会

3、大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　制度建设、规范管理是提高德育教育实效的保障.本学期将加大力度完善德育工作的各项制度，使德育工作的管理更加规范.　　、以行为习惯养成教育为主线，活动为载体，提高德育工作的实效　　1、为了使学生养成良好的行为习惯、知荣辱树立正确的人生观、健康快乐地成长，本学期我校德育工作将继续以行为习惯的养成教育为主线，开展系列主题教育活动.　　、加强日常行为的常规教育，培养学生良好的行为习惯.　　开学初

4、由班主任带领本班学生继续围绕《小学生日常行为规范》和《凌云小学文明礼仪规范》开展形式多样，切实有效的班级活动.坚持从细节着手，循序渐进，持之以恒，加强训练，使学生学会文明健康的生活方式，做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物，做到仪表整洁，行为文明，保持秩序，遵纪守法，养成良好的行为规范.　　、少先队以月主题教育为核心，适时开展学生活动，落实安全教育、心理健康教育、诚信教育、弘扬和培育民族精神教育，提高学生的道德素养.　　2、以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效　　、充分利用校园的文化建设的舆论导向作用，对学生进

5、行正面诱导，培养学生的是非观和文明习惯.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　、大队部要巧抓时机，利用校园广播、宣传橱窗等在重大节日，纪念日等，开展好形式多样，内容丰富的宣传活动，提高学生的思想认识及道德水平.大队部要加强对广播站的建设，尤其是加强培训和指导，进一步提高广播的效率和质量.　　、各中队要合理利用班队会时间，认真上好班

6、队会.　　、“六一”举办一次大型学生文艺演出活动.由德育处和校办室联合组织.　　、进一步完善升旗仪式.充分发挥升旗仪式、国旗下讲话的教育载体作用.　　、以星级班级评比为依托，完善德育评价体系，在激励性评价中促进班级建设和学生健康成长　　、密切家校联系，结合社会实践，构建家庭、学校、社会三维德育网.　　1、定期召开家长座谈会.坚持每学期至少一次的家长座谈会.及时与家长沟通.　　2、拓宽家校联系方式，通过家访、书信、电话、电子邮件等多种形式密切家校交流与沟通.　　、组织“大家一起来——硬笔书法每日一展”活动.具体安排见活动实

7、施方案和实施细则.　　本学期起，趣味运动会调整为秋季学期进行.　　附：　　德育工作具体安排并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　二、三月份：　　1、第一周内班队干部选举　　2、开展“大家一起来——硬笔书法每日一展”活动.　　3、开展“学雷锋日”主题系列教育活动　　雷锋精神主题班会板报展　　4、班主任完成工作计划　　四月份：　　1、

8、心理健康教育主题班会　　2、少先队保护绿地活动指导、检查　　3、庆六一文艺演出筹备会　　五月份：　　1、家长会　　2、庆六一文艺演出　　六、七月份：　　1、谈理想、讲学习方法交流活动　　2、班级、学生评优活动　　3、期末总结表彰☆☆并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知