xx—xx学年度第二学期安全工作计划_1

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX—XX学年度第二学期安全工作计划　　一、指导思想　　坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则，构建“平安容大、和谐容大”，按照教育局有关安全工作的意见”的指示精神和具体要求，加强教育，增加投入，提高防范水平，努力做实做细做好学校安全工作，确保学校师生生命财产安全和保证学校正常的教育教学秩序.　　二、工作目标　　力争学校无重大安全责任事故，学生犯罪率为零.　　三、具体措施　　1、加强学

2、校安全工作的组织领导.　　本学期，我校要进一步加强安全工作的组织领导，通过建立学校安全工作领导小组来全面负责学校安全工作的组织领导，明确校长、安全副校长、教导主任、专用教室负责人、班主任的工作职责、任务、要求.按照平安校园考核要求把每条分解落实到专人，做到安全工作条条有人管，事事有人做.　　学校安全领导小组　　组长：范彩霞　　成员：全体行政人员　　分工：见学校安全管理责任图并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但

3、有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　2、进一步完善安全工作各项制度，努力推行安全工作全员参与模式.　　重新制定完善我校的各项安全管理制度，结合我学校实际和安全工作的新形式、新问题、新要求，突出重点，做好学校的食堂、交通、用水、用火、用电、防盗等安全工作.制定学校应急预案演练、消防演练制度，完善“安全台帐”，加大对安全隐患的查找和整改力度.同时，积极宣传，使全体教师都以主人翁的态度参与到学校的安全工作中来，做到人人参与，人人有责，全面落实安全工作全员

4、参与的安全工作新模式.　　3、明确职责，督促落实各项安全工作措施.　　建立我校安全工作长效机制，制定学校安全工作制度仅仅是第一步工作.我校要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议、班会等途径努力做好做实学校安全工作，经常性讲、反复性抓，督促各责任人自觉做好自己分管的工作，及时发现问题、及时整改落实.要强调安全工作的法制意识、责任意识.校安全领导小组将与各责任人员签定安全工作责任书，进一步明确责任与分工、权利与义务.　　4、进一步加强安全教育，提高安全防范意识.并恰当地将其融合、渗透在教

5、学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　做好我校的安全工作，必须提高全校教职工、全体学生的安全意识和全面掌握安全知识和安全技能，从而能有效地在万一的情况下从容处置，提高应急、应变能力，把事故危害减少到最低程度.　　在升旗仪式上、班会上要把安全工作列为必讲内容.　　组织学生收看《安全教育专题片》.　　邀请校外安全辅导员、法制辅导员到学校作专题报告

6、.　　本学期出一期有关安全专题的宣传橱窗专栏.　　本学期举行一次全校性的安全知识竞赛.　　本学期举行一次全校性的消防安全演练.　　5、确保经费投入，保证人防、物防、技防到位有效.　　学校每年从学校的公用经费中安排一定的安全工作专项资金用于学校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，确保学校人防、物防、技防的到位和有效运转.同时要安排专人加强对学校物防、技防的管理和使用工作.　　6、努力创新学校安全工作，全面提高我校安全工作水平.　　我校安全工作要紧跟社会形势的发展，面对新情况、新问题要用发展的眼光开展我校安

7、全工作，积极寻求新的思路和方法将学校安全工作做细、做实.同时提高有关安全工作的政策水平和努力提高学校安全工作业务水平，确保学校XX年—XX学年第二学期安全工作目标的完成.　　四、本学期安全重点工作　　1、加强校安全工作领导小组建设.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　2、健全规章制度，完善安全管理责任，明确工作职责

8、，严格执行有关规章制度.并经常学习有关安全管理方面的知识.　　3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的管理.　　4、经常开展各类安全教育活动，使师生增强安全工作观念.经常对学生和家长进行安全教育.　　5、加强学校食堂的管理，严格食品卫生，经常检查、督促，提出具体要求，确保学生饮食安全，杜绝食物中毒事件发生.　　6、经常检查电器电路，杜绝火灾隐患.防止触电、火灾等事故.组织交通安全员对师生进行安全知识的培