xx-xx-2报帐员财务工作总结

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素XX-XX-2报帐员财务工作总结  20xx-20xx-2学期报账员工作总结  学校财务报账工作是一项任务繁重、压力大的工作,回想过去的一学期,自己主要做了以下这些工作:  一、依法理财,提高资金管理水平;  严格执行“以中心学校为核算点,财务及资金实行集中管理、分户核算、所属中小学实行报账制”的管理模式。严格执行学校的年度预算,按年初预算执行开支,确保学校正常运转。学校食堂实行学校独立核算,由学校直接监管,确保孩子在校吃饱吃好。(

2、只开了3-4月)  二、负责领取、保管、使用好本校的备用金备用金只供学校的零星业务开支,备用金不足时要及时报账以补足备用金,并对备用金实行严格管理。  三、教师工资。工资的发放一向是教师们特别关注的事情,为了做到公平、公正、按时、准确无误。自己在工作中注意收集教师们平时反映的问题,及时去解决出现的问题,对教师们就工资发放中存在疑惑的地方,做好解释和处理工作,最后都令他们感到满意。做好中心学校要求的公示,让每个老师都了解自己的工资情况。  四、每月做好票据,并按时报送票据。  五、把好账务关,做好日常各项开支结算和报账工作。  六、按时做好每月水、电费

3、缴交工作。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  七、做好每学期末财务结算工作,迎接学校教师的查账。  八、及时从中心校领取保安工资、并进行发放存底。  九、每月定期对上月的支出和收入情况进行公示。  过去一学期里,在工作中,自己注意学习吸收别人的优秀经验,同时正确认识自身不足,注意取长补短,不断总结经验,提高自己的业务水平。遵守学校的各项规章制度,尽自己最大努力去

4、做好每一件事、办好每一件事。  20xx年x月x日第二篇:20xx-20xx报帐员财务工作总结1200字  20xx-20xx学年报账员工作总结  梁任  20xx-20xx学年即将过去,学校财务报账工作是一项任务繁重、压力大的工作,回想过去的一学年,自己主要做了以下这些工作:  一、做好各项收费和代收费工作。有学生住宿费、代收作业本费、代收教辅资料预订款、九年级学生中招考试费、代收学生和教职工伙食费等,各项收费和代收费工作做到按规定按时收取,及时入账、及时上缴、及时结算,没出现什么错漏。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他

5、们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  二、办理好学生退伙食费工作。主要有学生中途因特殊原因退伙食费和九年级学生结业退伙食费。  三、办理好教师工资变更工作。主要有调入调出人员工资的变更、新参加工作人员工资的变更、离职人员工资的变更、离退休人员工资变更、职称晋升人员工资变更、教师工资正常晋升变更等。一年来在办理过程中没出现什么错误,深受教师们好评。  四、发放教师绩效工资。绩效工资的发放一向是教师们特别关注的事情,为了做到公平、公

6、正、按时、准确无误。自己在工作中注意收集教师们平时反映的问题,及时去解决出现的问题,对教师们就绩效工资发放中存在疑惑的地方,自己总是做耐心解释工作。个别教师在绩效发放中他们觉得有问题,我都是第一时间跟进,了解查明原因,做好解释和处理工作,最后都令他们感到心悦诚服。  五、发放月工工资。每月都能按时按规定做好月工工资的发放工作。  六、每月按规定做好教职工办社保、个税申报变更和汇缴工作。  七、为教师办理好公积金的变更和提取。  八、年终做好财务预算报表、决算报表、教育经费统计报表等工作。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们

7、自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  九、办理好法人证书、机构代码证书、银行开户许可证、收费许可证等年检工作。  十、每月做好票据月报表,并按时报送票据月报表和会计报表。十一、做好本学年来津贴发放检查、维修工程检查、物品采购检查、政府采购检查、专项资金检查、校安工程负债审计等检查迎检工作。  十二、把好账务关,做好日常各项开支结算和报账工作。十三、做好每月底与信社、财政结算中心的对账工作。  十四、按时做好每月水、电、通讯费缴交工

8、作。  十五、做好学年初义务教育学生人数统计上报工作。  十六、做好本学年学生校

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