20xx羊年小公司传统年会活动策划方案

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx羊年小公司传统年会活动策划方案　　20xx羊年小公司传统年会活动策划方案　　20xx年即将逝去，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司决定于20xx年x月x日举办20xx年度总结表彰暨20xx年迎新年会，以此来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。　　一、年会主题：　　20xx年度总结表彰暨20xx年迎新年会　　二、年会时间：　　(1)年会策划及准备期(20xx年x月x日至

2、11月x日)：　　本阶段主要完成年会方案策划、通知发布、节目收集。　　(2)年会协调及进展期(20xx年x月x日至12月x日)：　　本阶段主要完成节目安排表、音响确定、物品购买。　　(3)年会倒计时期(20xx年x月x日)：　　本阶段主要完成礼仪小姐、主持人、节目单等全过程确定。　　(4)年会正式演出时间：20xx年x月x日13：00至21：00　　三、年会地点：(待定)　　四、年会目的：　　(1)对20xx年公司发展成绩总结，以及制定20xx年公司总体规划，包括新年度计划、方向、目标等。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生

3、良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　(2)加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力。　　(3)表彰优秀，通过奖励方式，调动员工积极性，鼓励大家在新的一年，工作都有出色的表现。　　(4)丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。　　(5)让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。　　(6)加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台

4、共同交流、联欢。　　五、参会人员：　　公司全体人员，约200人左右。　　六、年会节目要求：***　　1、歌曲类：　　(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;　　(2)青春、阳光、健康、向上;　　(3)与以上主题相关的原创歌曲。　　2、舞蹈类：　　(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;　　(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。　　(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;　　(4)相关歌曲的伴舞。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的

5、艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　3、曲艺类：　　(1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品;　　(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);　　(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。　　4、每个部门所报节目不限;　　5、提倡跨部门组合报名;　　七、年会进行流程　　1.参会人员入场　　2.主持人宣布年会开始　　3.总经理、董事长、讲话;对年终做总结、表彰员工　　4.表彰：各部门负责人做度工作总结与计划、对优秀员工予以表彰、为优秀员工发奖　　5.优秀员工发言　　6.联欢会节目表演　　

6、7.互动小游戏　　8.闭幕词第二篇：20xx年公司年会策划方案1300字　　20xx年公司年会制定方案　　?年会主题并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　20xx年度总结表彰及20xx年迎新年会　　?年会目的及意义　　1、对20xx年公司发展成绩总结，以及制定20xx年公司总体规划，包括新年度计划、方向、目标等；　　2、加强员工之间的交流，增

7、强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力。　　3、表彰优秀员工及领导、先进部门。　　4、让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。　　5、加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。　　?年会要求　　1、在元月份第二周周例会（20xx年x月x日）要求各部门人员全部参加会议，以评选优秀员工及领导。　　2在元月x日之前结束各部门所有优秀员工评选，各部门节目的确定不再增减。　　3、在元月x日对各部门所准备的节目进行预演彩排。　　4、要求各部门至少2-3各节目，编排的节目要有内容且质量要高。　　5、全

8、体员工及领导参加大合唱节目（曲目待定）。　　6、各部门员工及领导要积极参与并排练，不得以各种理由为由并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不