20xx秋季活动部工作总结 社团活动总结

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx秋季活动部工作总结社团活动总结　　尊敬的各位主席：　　你们好！　　在过去几个月中，通过社团中各位主席的辛勤付出，与大家共同快乐地度过了一学期的合作时间，工作的点点滴滴时时在眼前闪过，回眸过去的一幕幕，在不知不觉中充实着自己的大学生活。在学雷锋小组工作即将结束之际，回顾社团一年来的工作历程，我们深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开团委老师的指导，离不全体主席干部们兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作

2、的理解和帮助。学雷锋小组够取得很好的成绩也是主席干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。　　而我对活动部一年里的主要工作总结如下：并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　在励志电影节及其征文活动工作中，活动部和其他部门协助合作，克服

3、重重困难从而让活动顺利开展。在益暖中华宣讲会活动中，我们活动部主要负责会场的秩序和座位安排，保证会议的顺利进行。还有在每个学期都有的传统活动-----送情福利院活动中，我们部门负责联系福利院，并保证活动过程中交通安全和秩序问题等。我们部门本着“工作无小事，事事都不能懈怠”的原则把分配给我们的每一项工作都保质保量的完成。我们要求部门干事不断地提高自身的素质以便更好地服务同学。在过去的时间里，我们三位部长带领部门脚踏实地做了一些工作，但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问　　题，不过我一定会努力争取做的更好。　　除了以上两个活动外，我们活动

4、部还积极参与了“绿色植树节”，“情系敬老院”，“励志电影节及其征文活动”，“益暖中华宣讲活动”等一系列活动，在植树节浇水活动中同学们热情激昂，不怕苦不怕累，争先恐后为树木浇水。在情系敬老院活动中同学们为孤寡老人讲故事，为老人们表演节目，帮助敬老院打扫卫生等，让老人寂寞的心灵得到情感慰藉，让他们感到社会的关怀和温暖。在励志电影节及其征文活动中，为全校同学提供了在一起观看励志电影的机会，而且给同学们带来许多人生的感悟，并及时将感受写成征文，在各方面都得到了很好的锻炼。在志愿打扫学校工厂卫生及雪后扫除活动中，同学们都积极工作，把我们负责打扫的区

5、域整理十分干净，并且在除雪之后为广大同学的出行提供了便利条件，虽然大家都很累，但每个人都发出了会心的笑容，因为我们做到了，我们不是行动的矮子，我们定将雷锋精神一再传承。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　在一个学期的工作中，主要将工作重点放在了部门发展及部门活动的开展两方面上。在这一学期我部坚持召开每周的例行会议，不仅增加了部员与部员之间的交流，

6、而且使大家在一起互相学习，互相了解，从而很好的促进了部门的凝聚力，更有利于各项活动的开展。　　现将我部发展及工作情况介绍如下：　　一、部门整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，部门负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，整个部门协调合作，从而使　　得部门成员积极性很高。　　二、为了丰富广大学生的校园生活，活动部参与了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了社团在全校的影响力。　　三、我们活动部非常明确自己的发展方向，以公益活动为主要方向，通过与其他各部门的默契配合，以全校学生为载体，通过丰富的活动让同学

7、们感受到了浓厚的学习氛围和积极向上的校园文化，形成无形的影响力，为同学们在潜移默化中形成习惯、养成性格、陶冶情操、提高修养起到积极作用。同时将学雷锋精神发扬光大。　　在本学期，我们活动部做了一些琐碎但却有效的工作，然而工作中仍存在一些问题：并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　一、与团委领导和社团负责人沟通太少，致使团委领导对社团发展了解较少。在今

8、后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作，定时与社团各负责人交流。　　二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进，今后会侧重活动的策划，严格审批，取消一些没有明确主题和意义不大的活动。　　三、在