20xx春季车展方案,车展策划方案1

《20xx春季车展方案,车展策划方案1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx春季车展方案,车展策划方案1　　春季车展策划方案　　活动前言　　自20xx年首次举办的“中都汽车展销会”，无论在社会影响力还是参展商收益来说，都获得了巨大的成功。本次我们和商务网网报合一更是如虎添翼，我们本着以务实的作风和创新的风格预想举办第二次春季汽车展销会。　　本次车展将采取多角度的宣传，网络和报纸相结合的方式举办，本次展会将有各型各色靓车车队在完成巡展后云集青州宋城南阳河前广场，

2、是爱车族的一次饕餮盛会，更是汽车经销商一次良好的展示、促销机会。　　活动期间将推出乡镇巡展、购车抽奖、汽车品牌文化展示、趣味试驾等活动。充分展示汽车文化和调动购车者积极参与。各项活动将给购车者带来重重惊喜！给经销商带来重重商机！　　活动时间　　20xx年月日至20xx年月日　　布展时间：20xx年x月x日　　撤展时间：20xx年x月x日　　活动地点　　青州宋城沿河广场　　主办单位并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有

3、着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　鲁中晨报青州早读社、青州商务网、青州汽车网　　协办单位　　青州市公安局交警支队　　活动主题：　　感受汽车文化体验驾乘乐趣动感车展激情团购　　活动目的　　展示青州经济发展新风貌，繁荣青州汽车市场。激发潜在客户的消费需求。提升参展商品牌形象，充分展示汽车文化，引领汽车消费新主张　　活动内容　　一、宋城沿河广场免费车展　　二、赏车、大型试驾会　　时间：3月x日　　地点：宋城东、西广场　　参与方式：参加20xx年春季车展的所有商家

4、，每商家提供2台试驾车并邀请意向客户参与试驾，由组委会统一安排试驾活动：S型弯道赛、“五星级”泊车、“铁人三项”（飞镖、投篮、射门）并组织汽车电影院活动。　　三、车展现场抽奖——购车有奖现金大派送　　活动时间：20xx年x月x日至3月x日　　活动地点：车展现场并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　抽奖时间：20xx年x月x日

5、（参展商提前电话邀约通知客户）抽奖地点：青州宋城安定门　　奖项设定　　一等奖1名，奖现金5000元　　二等奖2名，奖现金3000元　　三等奖5名，奖现金1000元　　购车奖40名，奖100元实用商品（凭购车、订车凭证到组委会办公处领取）抽奖方式：集中抽奖　　参与资格：在本次车展现场购车、订车客户凭购车、订车合同到车展现场（组委会办公处）领取抽奖券并投入抽奖箱后统一进行抽奖。　　四、车展现场活动：　　以下活动由各参展商根据自身宣传需求免费参与，活动内容及报名征集在车展现场及鲁中晨报青州早读和青州商务网发布，由主办方组

6、织进行。（车商拟自行在现场组织的活动需提前告知组委会，以便协调实施）　　五、汽车品牌文化展示　　以图片展、文字、车辆展（老爷车）的形式，以回顾汽车百年历史，弘扬汽车文化为主旨，集中回顾主流车品牌的历史演绎，使人们在浓缩的图片、文字及车辆中感受到汽车品牌文化带给他们的审美愉悦。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　展览形式：每

7、商家提供关于自己品牌的文化历史图片、文字或是比较有代表性的历史车辆在自己展位进行展示。　　六、趣味试驾活动　　趣味活动内容：　　1）轧气球比赛　　2）飞镖比赛　　3）投篮比赛　　宣传形式　　自招商开始后，鲁中晨报青州早读、青州商务网等媒体全面宣传。鲁中晨报青州早读每周2个整版，设置车展专版，对参展商家进行汽车品牌故事、车型推荐、最佳销售顾问、售后维修能手的宣传。对车展活动及参展商进行预热宣传。车商签署参展合同后，即可按照主办方栏目要求，免费参与各项媒体的宣传。在车展现场LED显示车全天循环播放参展商家视频广告片。　

8、　展位布展要求　　1、展区搭建：必可根据展位自行调整。厂家统一特装不受限。　　2、背景、喷绘：展区前后须双面喷绘，临街面须附画面，展示本展区品牌形象。整体画面须与本次车展主题“感受汽车文化体验驾乘乐趣”相呼应，体现本品牌汽车文化。　　3、不得损坏展区及附近的地面或公共设施。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知