20xx年河北省中等职业学校师资培训学习总结

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx年河北省中等职业学校师资培训学习总结　　20xx年河北省中等职业学校师资培训学习总结　　为期三周的职业学校暑期师资培训已圆满结束了，通过培训学校领导精心有序的组织和授课老师的辛勤工作使我在这次培训学习中有了很大的收获，具体如下：　　一、思想与情感作为一名中职学校的专业课教师只有不断地提高自己的专业技术水平才能适应不断改革发展的职业教育形式和满足职业学生对专业知识与技能的需求渴望。通过这次培训我从思想上更进一步认识了参加职业培训的重要性和紧迫

2、性。现代社会是一个科技飞速发展的时代。科学技术的日新月异推进了社会的飞速发展，社会的飞速发展与高素质的人是分不开的。作为一名职业学校的教师能够清楚地认识到自己所从事的工作的重要性和培养新一代技术工人的重大责任，很有必要快速提高自己的专业技术水平，只有自己提高了才能更好地把更新的知识与技术传授给学生同时自己也在实践中获得更大的收益。在这次培训中学到了新的教学理念，在今后的工作我会把这些新的教学理念应用到实际工作中去，这对今后的教学工作和专业发展都是大有裨益的。所以，这次培训是非常必要的，是一次很成功的培训。　　二．知识与技能并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好

3、的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素在这次为期六周的培训中我学到了单片机开发入门技术、变频器及可编程控制器的应用技术、可编程控制器的编程方法等。　　单片机作为早已成熟的微电子技术在现在的工业领域仍在被广　　泛地应用。它所触及的领域几乎涵盖了工业生产和人们的日常生活和各个方面。从自动化的工业生产设备到民用电子设备单片机的身影是无处不在，它给我们的生产生活带来了巨大的变化。通过这一块的学习我学会了简单的单片机编程和PROTUES电子

4、仿真软件的基本使用方法。今后中职学校在专业课程设置上可以考虑开设单片机课程，为今后我校的电子电工专业注入新的专业活力。　　变频器和PLc技术的广泛应用以及它们之间的完美结合使复杂的工业控制变得简单而完美，促进了工业自动化技术的快速发展，进而成为工业自动控制技术的主流。今后的中职学校机电一体化专业变频器与PLC技术将成为热门和主导专业课程被重视。通过这一大项内容的学习使我更深层次地认识到掌握这项技术的重要性和紧迫性。这项技术课程的开设将打破传统中职学校机电一体化专业以继电器控制为主的授课形式，下学期推荐学校开设此门课程，以适应现在社会对这一块技术人才的需求形式，对学校发展

5、特色专业起到模范作用。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　时间很短，收获非浅。在不知不觉中三周的培训已经结束，通过这次培训的学习我感觉到自身在以上专业技术上有很大的收获，对今后的教学工作和专业发展都将起到很大的推动作用，真心希望这样的培训机会再多一些，如果有我还会好好把握！　　20xx年x月x日第二篇：20xx年河北省职业教育教师培训学习总结2900字　　20xx年河北省职业教

6、育教师培训学习总结　　衡水科技工程学校刘曼　　从20xx年x月x日开始我有幸在河北科技师范学院参加了为期6周的河北省中等职业学校计算机及应用专业教师培训班，通过这次专业培训我深深体会到学习的过程是很辛苦的，与之对应收获也是巨大的。回顾整个学习过程，感受颇深，启发亦多，尤其是对职教前沿理论、专业教学法和课程开发、计算机专业改革与实践以及计算机动态网页设计专业学习方面都有了颇多收获。现在阐述下我的学习心得与体会，与大家共享。　　本次培训采用“基地培训+企业实践”模式，将分为理论学习、技能训练、企业实践三个模块。通过完成这三个模块的培训学习后达到如下目标：并恰当地将其融合、渗

7、透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　1、使学员了解当前中等职业教育和计算机应用专业教学理论与实践的最新成果；通过培训使参训教师具备设计与岗位技能相适宜的中职计算机应用专业培养方案的能力。　　2、了解计算机产业及最新发展动态，理解岗位架构变化，了解相关技术领域的知识体系和思想方法，培养扎实的计算机专业知识与实施技能，能够投身专业课程改革，积极创建精品课程。　　3、能够