20xx年安全生产工作年终总结_1

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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx年安全生产工作年终总结  xx乡安全生产工作总结  今年以来,我乡在县委、县政府的正确领导下,在县安委会精心指导下,认真学习贯彻省级有关文件精神,牢固树立“以人为本,关爱生命”的安全生产理念,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,进一步提高思想认识,扎实做好安全生产各项工作,坚决防止和遏制重大事故的发生,确保了全乡安全生产形势持续稳定。现将安全生产工作总结如下:

2、  一、明确责任,完善制度  为了确保安全生产目标责任制的落实,我乡制定了各项工作机制和措施,不断完善安全生产管理网络。乡政府把安全生产工作摆在了重要议事日程,纳入目标管理,进一步健全和完善各项安全生产责任制,落实“一岗双责”制度,并督促各村、各企业结合实际制定了行政一把手、法人代表为安全第一责任人的安全生产责任制,坚持执行安全生产一票否决制度。层层签订《安全生产目标管理责任书》,目标到企业,责任到人,层层分解指标,逐级抓好落实,最终落实到基层,落实到企业生产经营的全过程,形成一级抓一级、一级对一级负

3、责的安全管理网络。  二、专项整治,排除隐患  为创造良好的安全生产环境,加大隐患整治力度,有效并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  消除和控制苗头隐患和安全事故。一是开展“两节”期间安全生产专项整治工作。成立了以分管领导为组长、包村领导为成员的领导小组,制订了工作方案,对乡所有企业进行安全大检查。对检查中发现

4、的隐患和问题,立即采取有效措施予以整改,暂时不能立即整改的,制定并落实防范措施,指定专人盯守,限期整改,跟踪落实;对隐患严重不能保证安全的生产经营单位,责令停产停业整改,确保了两节期间的安全。二是认真落实节假日安全生产责任制度。严格安排节日期间的值班应急工作,认真落实领导带班值班制度。进一步全面落实交通、消防、危化品、建设施工等重点行业领域及其他行业领域的安全防范措施,切实加强消防安全工作,积极开展食品安全监管和卫生监督工作。三是认真做好隐患排查工作。为了推进“安全生产月”和“责任落实年”目标任务的双

5、落实,我乡加大安全生产执法力度,切实加强和解决安全生产薄弱环节和突出问题,通过开展安全生产执法行动、治理行动、宣传教育行动,强化安全生产基层和基础管理,构建安全生产长效机制。  三、加强宣传,普及教育  一是建立健全安全宣传网络。通过以会代训,印发资料等形式,加强对各村“两委”干部、企业安全员的业务培训,提高整体素质,造就一支过硬的宣传队伍。并运用多种形式,多种工具在城建居民、机关干部、企业职工、学校学生中开并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会

6、大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  展安全生产知识宣传活动。二是采取多种形式围绕重点进行宣传。安全发展是对科学发展观认识的深化,是科学发展观理论体系的组成部分,进一步贯彻落实“安全发展”指导原则。充分利用多种形式,以宣传贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针和安全生产标本兼治、重在治本的各项政策措施,努力普及安全生产常识和技能,增强群众对安全工作的认识和安全自我防范能力。  在今后的工作中,我乡将继

7、续按照县委、县政府和县安委会要求,结合我乡实际,抓好安全生产工作,努力在全乡营造一个良好的安全生产环境。  20xx年x月x日第二篇:20xx年安全生产工作年终总结1000字  XXX20xx年安全生产工作年终总结  我乡党委、政府历来高度重视安全生产工作,接到关于开展“安全生产月”安全生产大检查的通知以来,乡党委政府本着“以人为本”的理念和“安全第一”的原则,从治理隐患、防范安全和对人民群众财产高度负责的精神着手,认真做好“安全生产月”的检查、督导及宣传工作,现将20xx年安全工作总结如下:并恰当地

8、将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素  一、工作方法和措施  1、及时成立安全生产领导小组。成立一支由乡长为组长,派出所所长为副组长,乡直属各部门、工商、卫生等部门负责人为成员的领导小组。该小组在分管领导的带队下,定期或不定期地深入到厂矿、企业、学校、以及辖区道路路进行安全

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