《ATP的主要来源-----细胞呼吸》教学设计.doc

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1、《ATP的主要来源-----细胞呼吸》教学设计古田县第三中学余延松【教材分析】《ATP的主要来源-----细胞呼吸》是普通高中课程标准实验教科书《生物1（必修）──分子与细胞》（人教版）第五章第3节。本节主要内容包括细胞的呼吸方式、有氧呼吸、无氧呼吸、细胞呼吸原理的应用、探究酵母菌细胞呼吸方式实验五个部分内容。与旧人教版不同的是本节教材在立意上发生了变化。本节不是将细胞呼吸作为生物体新陈代谢的一个方面来讲述，而是通过探究酵母菌细胞呼吸方式实验为主题，将细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸来分析，得出ATP的主要来源是细胞呼吸结论。【学情分析】高一学生的特点是抽象思维

2、能力和综合思维能力较强，同时，对生物课程的学习，也有着浓厚的兴趣。他们在初中曾学过《细胞的生活需要物质和能量》的的内容，但是对此了解得很浅，没有深入到细胞呼吸原理的理解。因此，教学中可以利用学生的知识基础并遵循学生的认知规律，通过适当的教学策略，使新知识有效地整合进学生原有的知识网络中，使学生的知识体系得到丰富和发展。【教学目标】　1、呼吸作用的概念（识记）。2．生物的有氧呼吸和无氧呼吸的知识（理解）。3．呼吸作用的意义（理解）。【教学重点和难点】教学重点1.有氧呼吸和无氧呼吸的知识。2．呼吸作用的意义。教学难点　　有氧呼吸和无氧呼吸的知识。【教学方法】探究、

3、讲述和讨论的方法。【教学准备】幻灯、复合式幻灯片或计算机教学软件；细胞内有氧呼吸的过程，有氧呼吸与无氧呼吸的比较表。。【教学过程】　　板书教学过程　第八节生物的呼吸作用　一、呼吸作用的概念　　　二、呼吸作用的类型（一）有氧呼吸1．场所：复习提问：1．生物体生命活动的主要能源物质是什么？2．生物体内储存能量的物质是什么？3．生物新陈代谢所需能量的直接来源是什么？　　（回答：略。）　　引言：生物体的生命活动一时一刻也离不开能量。从根本上说，生物所需要的能量，几乎都来自太阳光。绿色植物通过光合作用制造有机物，并将光能转化成化学能，贮存在有机物中。　　提问：大家知道，

4、有机物在体外燃烧，可以释放出其中的能量。那么，有机物中的能量在体内怎样才能释放出来呢？　　（回答：有机物必需分解才能释放其中的能量。）　　　2．过程：　　　　　第一阶段：　　　　　酶葡萄糖——→2丙酮酸（CH３COCOOH）＋4［H］十能量（少量）　　　　讲述：我们将生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程称做呼吸作用。又叫生物氧化。　　提问：我们所说的呼吸作用与初中人体生理中学过的呼吸有什么不同？　　（回答：呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程。呼吸作用是指生物体在细胞内分解有机物；释放能量的过程。）　

5、　讲述：根据细胞内分解有机物的过程是否有氧参与，将呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。　　有氧呼吸是高等动物和植物进行呼吸作用的主要形式，通常我们所说的呼吸作用就是指有氧呼吸。　　提问：细胞中哪种细胞器与有氧呼吸有关？　　（回答：线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。）　　在细胞中有氧呼吸是怎样进行的呢？　　讲述：细胞内有氧呼吸的过程，实际上是一系列氧化还原反应的过程。在这个过程中，物质和能量的变化是相伴进行的。简单他说，它可以分为三个阶段。请大家看幻灯。（有条件的学校可将这部分内容制成教学软件。）这是位于细胞质基质中的线粒体结构示意图。请观察：第一阶段的

6、变化提问：这个阶段的物质变化是什么？　　（回答：一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸，在分解过程中产生少量的氢和少量ATP。）第二阶段：             酶2CH３COCOOH——→6CO2十20［H］＋能量（少量）　　　　　　　第三阶段：            酶24[H]+6O2——→12H2O+能量（大量）　　　　　提问：这个阶段的能量变化是什么？　　（回答：释放出少量的能量。）　　提问：这个阶段在哪儿进行？　　（回答：细胞质基质中。）　　再观察：第二阶段的变化　　提问：这阶段的物质变化是什么？　　（回答：丙酮酸在水的参与下，经过一系列的反应，

7、彻底分解为二氧化碳和氢，产生少量ATP。）　　提问：这个阶段的能量变化是什么？　　（回答：释放出少量的能量。）　　提问：这一步在细胞内的什么部位进行？　　（回答：线粒体中进行。）　　再观察：第三阶段的变化　　提问：这个阶段的物质变化是什么？　　（回答：前两个阶段产生的氢，经过一系列的反应，与氧结合形成水。）　　提问：这个阶段的能量变化是什么？　　（回答：释放大量的能量。）　　提问：这个阶段在细胞中的什么部位进行？　　　　　　　3.反应式：               C6H12O6+6H2O+6O2 酶——→6CO2+12H2O+能量　　4.概念：　　　　（回

8、答：在线粒体中进行。）　　根据有氧呼吸