20xx年“学雷锋活动月”方案

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx年“学雷锋活动月”方案　　20xx年麻涌镇第二小学“学雷锋活动月”　　活动方案　　一、指导思想：　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，培养我校队员爱国爱校、诚实友善、乐于助人和无私奉献的良好品质，在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，我校少先队根据学校德育工作的重点，结合3月份少先队活动的开展，特

2、制定我校20xx年“学雷锋活动月”活动方案。　　二、活动目的：　　1、与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神，引导我校队员学习和践行社会主义核心价值观，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。　　2、通过开展“学雷锋活动月”活动与践行社会主义核心价值观结合起来，对队员进行爱国、文明、诚信、友善教育，并广泛开展“争当美德二小人”活动，促进我校队员逐步树立起正确的人生观、价值观、荣誉观和道德观，从而增强社会主义核心价值体系对队员们的吸引力、凝聚力和影响力。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养

3、和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　3、通过开展“学雷锋活动月”活动与培养队员们良好的行为习惯培养结合起来，教育队员们要从身边的小事做起，将学习和践行核心价值观具体落实到学雷锋做好事的活动中。　　4、通过本次活动，加深我校队员对雷锋精神的认识和理解，促使队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。　　三、活动主题：红领巾学雷锋，核心价值记心中　　四、活动口号：帮助别人，快乐自己　　五、活动时间：20xx年

4、x月　　六、活动对象：全体学生　　七、总体要求：　　1、各班都要在学雷锋活动月中行动起来，开展各种学雷锋活动，深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事、帮助人。雷锋精神除了大公无私、乐于助人外，还包含着爱祖国、爱集体、爱学习、爱劳动、守纪律、守信用等许多方面。　　2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位班主任要利用班队课、黑板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导如何结合自己的实际开展学雷锋活动。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的

5、道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　3、每个中队要开好一次学习雷锋精神的主题队会，出一期学雷锋黑板报，并认真组织好本班三月份的学雷锋活动，准　　备一本登记学生学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，活动结束后把“好人好事登记本”上交大队部。　　八、具体活动安排：　　(一)组织宣传，重温雷锋精神（3月1—5日）　　1、周一(3月x日)开学典礼上进行“学雷锋活动月”动员。　　2、红领巾广播站进行学雷锋

6、主题广播，播放学雷锋歌曲，积极宣传学校的好人好事，营造氛围。　　3、各班要充分利用班会、中队活动等时间向学生讲讲雷锋的故事、学唱雷锋歌曲、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让学生走进雷锋伟大的精神世界、感悟雷锋的品行、深化对雷锋精神深刻内涵的理解。　　(二)组织活动，二小“雷锋”在行动（3月2—26日）　　1、立足个人学雷锋（争当美德二小人)：　　（1）学习雷锋严于律已，宽以律人的高尚品质，以《小学生日常行为规范》的要求为行动标准，更加严格地要求自己，并在守纪律、讲卫生、讲文明等方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅

7、、助人为乐、大公无私”的好少年。并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　（2）学习雷锋的敬业精神，干一行、爱一行、钻一行，做“好学勤学二小人”；学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，孜孜不倦，以钉子的“挤”劲和“钻”劲，努力使自己在学习上跃上新台阶。　　（3）学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风，从身边做起，处处注意节

8、约。日常生活中要做到不随便吃零食，节约每一分钱；随手关灯，节约每一度电；随手关好水笼头，节约每一滴水；节约每一张纸；节约每一粒粮食……教育学生从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。