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时间:2018-12-18
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1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素20xx20xx学年度第二学期教研活动总结 20xx—20xx学年度第二学期教研活动总结 随着素质教育观念不断深入人心,具备独立的人格,健康心理和独立自主能力的人已成为时代的要求,社会的需要。作为国家未来的希望,幼儿的自主性教育也早已成为教育改革的主旋律。自主性是个性的一个方面,主要是指一个人的独立性和主动性,即不依赖他人,自己主动负责的个性特征。区域活动,从某中意义上说是一种幼儿的主体活动,它具有自由、自选、独立而主动的特点,区
2、域活动赋予了幼儿极大的自由度,使幼儿能够按自己的意愿,独立自主地进行活动,为幼儿自主习惯和能力养成发展提供了条件。并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素 区域活动是在开放教育理念的影响下产生的,最能体现幼儿的本体性价值,在幼儿教育中占有举足轻重的地位。上半学期教研活动开展过程中存在着材料投放能够结合乡土资源、利用费材料、在数量、应用等力度上还有所欠缺。区域活动与主题教
3、育活动结合有所体现但意识不强;在各个区的贯穿性;在活动结束后,总结讲评存在不足等问题。根据在上学期教研工作的实践中存在的问题和本学期教研重点,我园教研组仍以“创造性的开展区域活动,激发幼儿的活动兴趣”为教研专题。以《幼儿园指导纲要》精神为指导,深入贯彻《纲要》精神,认真落实科学发展观,紧密结合我园教学教研实际。以在加强材料投放与结合乡土资源结合的同时,提倡利用废旧材料,并在数量、应用上加大力度。利用优秀区域活动的视频、录像资料进行学习。将区域活动与主题教育活动有机结合,有效把握活动后的总结评价环节,挖掘促进幼儿能力发展的讲评方法为教研重点。以促进师幼共同发
4、展为宗旨,开展教研活动,全面推进素质教育。通这段时间的教研和实践,我园教研工作依照学期初 制定的教研活动计划,我园圆满完成了学期任务,实现了预期目标。 一、制定规范的计划,开展多种形式的教研活动 在计划的制定上争取教师意见,然后通过讨论、研究制定出学期计划。立足于实际、可操作性强,结合学期目标通过各种渠道深入了解教学实际和教师、幼儿所需等灵活性地安排教研内容。根据每个教师的最近发展区,提高教师各方面的能力,使每位教师在原有水平上都得到了不同的程度的提高。教研活动时间充分、固定,增强了教研活动的连续性和持久性。教研内容丰富,活动形式多样化。教研活动的开
5、展增进了领导与教师、教师与教师彼此间的感情,使整个幼儿园的气氛更加的和谐,教研积极性的激发同时也激起了教师们工作的热情。 二、积极地引导教师更新教育观念、确立正确的教育观并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素 深化教师对区域活动的认识,帮助教师形成与正确教育观念相吻合的教育行为策略。我园采取组织教师学习业务理论、外出参观学习、园内观摩课、写论文、总结等方法。帮助教师
6、树立正确的儿童观、教育观,使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性,帮助教师树立可持续发展观念,用发展的眼光去看待每一个孩子,承认并注重孩子的个体差异,充分挖掘每一个幼儿的闪光点和潜能。教师的专业化成长步伐跨越式前进,如:现代化信息技术的应用能力、观察的敏捷度与深度、分析评价的能力、提升撰写的能力等。 三、加强教研组建设,提高教研质量 质量就是生命,对幼儿园来说又何尝不是如此,随着幼教改革的不断深入,教师们都已掌握了一些正确的教育观念,但在实际操作中,却理论与实践脱节,留于形式,影响教育效果。我园在教师 业务学习采用将学习与观摩相结合,学以
7、致用,然后反思、讨论再提高。在教研内容的设计上,既有提高教师教育技能的内容,又有解决教育困惑的内容,还有培养教师专业技能、交流彼此经验的内容等等。例如:中、大班开展的区域观摩活动。通过集体备课、观摩、评课交流、反思,取得很好的效果。四、注重发挥环境的作用,创设一个优良环境并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素 环境不仅对幼儿起着潜移默化的熏陶作用,更是萌发创新思维实施
8、素质教育的手段之一。我们在积极完善设备设施的同时,还努力营造优美的
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