2018年学校素质年活动学习总结

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1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素2018年学校素质年活动学习总结　　为进一步提高教师队伍整体素质，我校认真落实贯彻瑞安市教育局关于开展“教师素质年”活动的意见，切实做好我校的“教师素质年”工作，有效提高我校的教育教学质量和管理水平，使我校的各项工作得到全面、快速、协调地发展.现工作总结　　认真学习文件，提高教师认识，理清工作思路，确立工作重点.　　为积极响应市局文件精神，我校成立以校长为组长的领导小组，认真组织全校教职员工认真

2、学习文件精神，认清“教师素质年”活动的意义，增强质量意识、创新意识、学习意识、服务意识.并确立教师素质年活动重点：以教育教学工作为中心，以现代教育管理为手段，转变教师观念，全面提高教师的师德修养、业务能力和教育教学质量.　　细致安排，全面深入地开展“教师素质年”活动.大力倡导学习之风，提高教师素质.　　加强师德教育.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教

3、学中如果注重挖掘这些因素　　热爱教育事业，是搞好教育工作的前提.学校把提高教师的职业认同感的工作放在首位，利用各种方式使教师热爱教育事业，在广大教师中开展“一切为了学生，为了一切学生”为主题的师德教育活动.通过组织广大教师认真学习政策法规、伦理道德、心理健康知识、师德典型事迹等，增强教师的依法执教意识、育人为本意识、教学服务意识、团结协作意识.努力塑造师德标兵，激发广大教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感.强化师德考核，在完善考核细则的基础上，对教师受奖励情况和师德违纪情况如实纪录，把师德档案制度落到实处，凡师德存

4、在严重问题的，在晋职、晋级、评优、评先过程中，实行“一票否决”.　　提高教师业务水平.引导教师多读书、读好书.学校为教师营造良好的读书氛围，购置了大量的图书，开放阅览室，方便教师课余阅读.推荐教师读《给教师的建议》、《教育的理想与信念》、《坚守讲台》等教育名著.鼓励教师每年阅读3本以上的教育理论书籍.每位教师不仅认真读了名著，还撰写了读书心得体会，做了很多摘记.　　2、强化教师基本功的训练.当今社会发展日新月异，知识更新速度加快，学校鼓励教师与时俱进.要求教师开设博客，教师个人发表的日志深受同行的喜欢.广大教师还苦练

5、教学基本功；研究教学规律，探索教学中出现的新问题、新情况，努力提高自身业务素质；注意有意识地了解掌握一些相关学科的知识，以便能多受启发、开阔思路、提高自己；经常看书报，了解教育动态及重大新闻等；老教师认真听课、备课，撰写论文、案例，为年轻的后辈起到了很好的带头作用.并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素　　3、坚持听、评课制度.学

6、校领导身先士卒深入课堂调研，要求每位教师听课、评课.教研活动中要求每个教师要认清听课的目的，广泛、认真听别人的课，使自己受到多方面的启发，博采众家之长，形成自己独特的风格、特点.教导处利用全教会对上课及时的总结反馈，让上课老师有启发，也让听课老师有很大收获.　　全面推进校本教研活动　　校本研修是校本教研是校本培训的提升，是教师在自身实践基础上不断构建自身专业知识和能力的过程，是促进教师专业发展的有效途径.学校主要通过教学反思、案例研讨、教育叙事、同伴互助等多种形式大力开展校本研修活动.并及时总结经验教训，不断反思，不

7、断改进，力求取得明显实效并形成本校特色.各教研组根据学科特点和学校安排，制定了切实可行教研计划，把教研活动的立足点放在解决教育教学工作的实际问题上，着眼点放在理论与实践相结合上，切入点放在改进课堂教学方法上.　并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。