颁奖晚会主持词范文精选

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。颁奖晚会主持词范文精选　　李：尊敬的各位老师、各位来宾，　　黄：亲爱的同学们　　合：大家晚上好！　　李：很高兴能担任今晚的颁奖主持人，我是李萌萌。　　桂：我是桂艺芫。　　黄：我是黄斌。接下来请欣赏一段青春激扬的舞蹈，来自艺术协会的【坏天使】！掌声有请！！　　舞蹈完　　三人同上　　李：WOW~~~好一段激动人心的舞蹈呀！同学们，你们说精不精彩啊？掌声在哪里？　　桂：在这个落叶纷飞，硕果累累的季节，我们英语协会也迎来了丰收的喜悦。　　黄：

2、现在我宣布，广西卫生职业技术学院英语协会颁奖典礼————合：正式开始！　　黄：首先，由我来给大家介绍莅临本次颁奖典礼的各位嘉宾，他们是，我们的指导老师，覃一城。掌声欢迎！　　李、桂：欢迎您！　　桂：还有学院各社团代表，他们分别是。　　【李、黄：欢迎你们！】意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　合：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！！　　李：下面有请我们的指

3、导老师MR。覃为本次晚会致辞，大家欢迎！　　致辞毕　　桂：感谢MR覃的致辞，下面我们正式进入颁奖环节，首先颁发的是英语演讲比赛的优胜奖，他们分别是。　　黄：下面，请代表上来领奖，大家掌声欢迎！　　李：有请XXXX为各位获奖选手颁奖。　　合：恭喜他们！！　　桂：接下来，颁发的是英语演讲比赛三等奖，他们分别是。　　黄：还有我们的大学生英语竞赛三等奖的获得者，他们分别是。下面有请各代表上来领奖，大家掌声欢迎！　　李：有请XXXX为各位获奖选手颁奖！有请！　　【颁发完毕】　　合：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们！　　黄：接下来，让我们聆听一首动听的歌曲，有请我们的表

4、演者xxx带来【小情歌】。　　李：WOW！好一首动听的小情歌呀，唱到我们的心坎里去了，同学们觉得好不好听啊？接下来让我为大家揭晓英语演讲比赛二等奖的获得者，他们分别是。。。。。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　桂：还有我们的大学生英语知识竞赛二等奖的获得者，他们是。。　　黄：下面有请我们的获奖代表上台领奖，掌声欢迎。　　李：有请XXXX为各位获奖选手颁奖。

5、　　桂：感谢我们的颁奖嘉宾，同样祝贺我们的二等奖获得者。　　黄：接下来让我们欣赏一首歌曲，有请我们的表演者XXX带来一曲【潮湿的心】。　　李：WOW~~好一首励志飞扬的歌曲，你们感受到了吗？　　黄：接下来让我们为大家揭晓英语演讲比赛一等奖的获得者，他们分别是。　　桂：还有我们大学生英语知识竞赛一等奖的获得者，他们是。　　李：有请获奖地表上台领奖，掌声欢迎。　　桂：有请XXX为一等奖获得者颁奖。　　黄：感谢我们的颁奖嘉宾，同样祝贺一等奖的获得者，掌声送给他们！　　【节目】歌曲YOURAISEMEUP　　感谢表演者。　　黄：好了，大家最期待，最振奋人心的时刻要

6、来到了，到底特等奖的获得者是谁呢？　　李：会是谁呢？　　桂：那就让我们一起见证这个荣耀的时刻吧！意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　黄：他们分别是英语演讲比赛特等奖的获得者【。。。。。。】　　李：大学生英语知识竞赛特等奖的获得者【。。。。】掌声有请他们上台领奖。　　桂：有请XXX为特等奖的获得者颁奖。　　黄：感谢我们的颁奖嘉宾，鼓掌。　　李：让我们再次以热烈

7、的掌声向所有获奖的同学表示祝贺！接下来，让我们平缓一下激动的　　心情，来聆听一首悠扬的歌曲【春到草原】　　桂：感谢表演者。　　黄：对于获奖同学，我们在羡慕概叹之余，我们是不是更应该学习他们的经验方法，使自己的成绩也得到提升呢？　　李：接下来，有请大学生英语演讲比赛特等奖获得者XXX上台来与我们一起分享他的学习指导，大家掌声欢迎！！　　桂：感谢。有请大学生英语知识竞赛特等奖的获得者上台发表感言，掌声。　　黄：感谢选手们的经验分享，相信在座的各位今晚都有了自己的收获。　　李：接下来，有请我们英语协会的会长廖金平，上台做颁奖典礼的总结。掌声欢迎。　　桂：感谢会长

8、的精彩讲话。　　黄：今天，是丰收的喜悦和欢乐让我们相聚在一起。意大