2011年初中青年教师学科基本素质竞赛

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1、智浪教育—普惠英才文库2011年初中青年教师学科基本素质竞赛物理试题（满分：100分　时间：120分钟）注意事项：请用蓝黑色钢笔或签字笔将各题答案填写在答题纸上，直接答在试题上无效。第Ⅰ卷　　学科知识（70分）一、选择题。每题2分，共24分。1．小明按照物理属性的不同将六种物品分成了a、b两组。其中a组有铜条、铅笔芯、水银；b组有玻璃丝、塑料棒、陶瓷片。小明这样分类依据的物理属性是A．密度B．硬度C．导电性D．磁性2．有时人会在地平线上看到高楼大厦，热闹的市场等，而实际上什么也没有，这种现象叫“海市蜃楼”。出现这种现象的原因是A．

2、光在海面上反射的缘故B．光从云层上反射的缘故C．光沿直线传播的缘故D．光在不均匀大气层中折射的缘故3．小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是A．甲种方法克服重力做功多B．乙种方法更省力C．两种方法机械效率相等D．两种情况下，货物机械能都增加图14．下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是A．功率大的机械，做功一定多B．做功快的机械，功率一定大C．效率高的机械，功率一定大D．做功多的机械，效率一定高5．在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸。下列各

3、项描述中属于物理性爆炸的是（）A．煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸B．高压锅因排气孔堵塞而爆炸C．节日的烟花在空中爆炸D．厨房中因燃气泄漏而爆炸6．物理研究中常常用到“等效替代法”、“控制变量法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是初中物理的几个实例①利用磁感线来描述磁场；②研究电流时把它与水流类比；③研究电路时引入“总电阻”概念；④研究力学问题时引入“合力”概念。上述实验中，采用了相同研究方法的是（）A．①②B．③④C．②③D．①③7．如图2所示，长方形水槽中漂浮一个木球，水槽底部中央有一个三棱柱支持着，恰好处于平衡状态，则下

4、列判断正确的是A．木球偏向左侧时，水槽向右侧倾斜B．木球偏向左侧时，水槽向左侧倾斜C．无论木球在何处，水槽仍可处于平衡状态图2D．若用实心铁球代替术球，铁球无论在何处，水槽仍可处于平衡状态8．在奥运比赛项目中，高台跳水是我国运动员的强项。质量为m的跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动，设水对他的阻力大小恒为F，那么在他减速下降高度为h的过程中，下列说法正确的是（g为当地的重力加速度）A．他的动能减少了FhB．他的重力势能增加了mghC．他的机械能减少了（F－mg）hD．他的机械能减少了Fh5智浪教育—普惠英才文库9．图3所

5、示电路中，电源电压不变，当开关S2闭合，S1断开时，电流表示数为0．3A，电压表示数为9V；若将两表互换位置，并同时闭合S1和S2时，电流表示数为0．5A，则下列说法中正确的是　　　A．电压表示数仍为9V　B．电阻R1的阻值为18Ω　　　　　　　　图3C．电阻R2的阻值为45ΩD．电阻R2消耗的功率为6．75W10．小明自制了一个简易投影仪（如图4），在暗室中将印有奥运五环（红、黄、蓝、绿、黑五色环）标志的透明胶片，贴在发白光的手电筒上，并正对着焦距为10cm的凸透镜。调整手电筒、凸透镜、白色墙壁之间的位置，在墙上得到了一个正立清

6、晰放大的像，下列说法错误的是A．手电筒与凸透镜的距离应小于10cm，且胶片应正立放置　　　　　　　图4B．手电筒与凸透镜的距离应大于10cm小于20cm，且胶片应倒立放置C．能从不同角度看到墙上五环标志的像，是因为光在墙面上发生的是漫反射沙丘风D．将白色的墙上蒙上一层红布，可以看到奥运标志的像中五环的颜色只有红色和黑色11．沙漠中有一个沙丘（如图5），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢A．向左移动　　　　B．向右移动C．停留原处　　　　D．无法确定　　　　　　　　　　　　　　图512．图6所示是小明设计的一个简易电子身高测量

7、仪的示意图。其中，电源电压恒为6V，保护电阻R0=20Ω；R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒、总长为40cm，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属杆cd和MP（右端P是滑片）与电路接触良好，电阻不计。小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量，其数据见下表。若已知对小英测量时，滑片恰在电阻棒ab的中点位置，则根据题中提供的信息可知小聪小英小亮A表示数I/A0．200．150．12V表示数U/V2．03．03．6身高h/m1．6A．电阻棒的总电阻是40ΩB．小聪的身高是1．7m，小亮的身高是1．5mC．小聪的身高是1

8、．5m，小亮的身高是1．7mD．从理论上分析，该测量仪的身高测量范围是1．2～1．8m图6二、填空题。1题3分，其余每题各4分，共23分。1．小明在做电学实验中需要一个量程为9V的电压表，可是他只能找到量程为0～3mA的电流表一只。通过查资料，小明