环境监测采样质量管理研究

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。环境监测采样质量管理研究  环境监测采样质量管理研究-环境监测论文  能够影响环境监测采样工作的因素有很多,并且因其过程呈动态,具有较强的不可预见性,会有各种突发问题出现,因此采样质量管理措施相对于实验室分析质量管理措施而言差距很大,多数监测站缺乏对现场采样质量管理工作的重视,这项薄弱的环节导致环境监测的整体质量受到很大的影响。因此,环境监测采样质量的管理措施意义十分重大,监测站应对采样质量管理制度进行完善,对容易出现

2、在采样过程中的问题进行认真分析,通过有效进行现场监测质量管理方法的实施,确保采样数据拥有精准、可靠和完整性,提供科学合理的依据以供环境管理进行分析。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  尽管各个环境监测站进行日常管理时,对人员持证上岗、行为规范方法、实验室资质认定、仪器设备定期检测维护等要求已经严格按照监测站规定制度进行,但是在环境监测管理中仍

3、有很多缺陷、不足存在。目前,多数监测站加强质量管理时多以环境条件的良好、工作场所的固定、操作手法的规范以及仪器设备的稳定等实验室内部环节进行,缺乏对现场采样管理的重视和研究深度[1],没有科学有效的管理控制措施,各个环境监测站有或多或少的程度不同的管理控制不足之处。通过实验能够知道,在环境质量监测采样工作中,采样的误差通常是影响数据最重要的因素。因此,对环境监测质量管理制度的创新与完善,是推动环境监测发展科学化、定量化和标准化必不可少的过程。  2.1合理制定现场采样计划  现场采样计划是进行环境监测采样前的必备措施,在采样进行前应充分了解

4、采样的目的与要求。现场采样计划通常可分为采样人员的挑选、采样任务的主要目的与要求、频次、点位、监测内容、采样仪器、样品的存储与运输以及采样质量管理制度和相关注意事项等。在对采样计划进行制定时,应按照国标认可的标准进行。同时,工作人员应对采样现场进行勘察并收集相关资料以便采样计划的全面合理,确保内容的完善,避免影响采样工作出现的问题。采样计划内容要包括空白样、质控样、平行样、现场质量监督人员等相关管理措施,确保现场进行规范合理的样品采集,避免监测采样时出现随意、盲目的操作。现场采样计划有较强的技术性,在实施前必须经过技术主管的批准。  2.2

5、做好采样设备管理工作意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  环境样品的测量结果与环境现场采样仪器的准确度、分辨率、灵敏度以及稳定性有必不可缺的联系。在日常工作中,由于涉及到采样工作的仪器设备有很多种类与数量,因此监测站应认真做好设备管理工作,严格进行设备管理制度的完善,建立属于每1台仪器设备的专用档案并以唯一性标签进行粘帖、标示。在仪器设备使用前

6、,采样人员应进行是否能够正常运行的检查工作,在采样工作结束后对仪器设备的使用认真进行记录。  2.3严控样品运输质量  环境采样样品在储存时,会因生物、物理和化学等多种因素的影响使样品部分组分浓度产生改变,造成监测结果出现误差。因此在对采集好的样品进行储存时,应根据监测项目添加相应的固定集,需要避光或冷藏的样品应在整个采集、运输过程中采取冷藏、存于暗处的措施,避免监测结果出现误差的情况。在完成现场采样后,采样人员应按照采样计划对样品、资料完整度进行检查[2],并完成任务比对表的填写,便于对工作中的问题及时发现、解决。在对样品采集后运输至实验

7、室时,收样人员应对样品状况、监测结果和采样记录等内容进行严格检查。  2.4认真记录现场采样数据意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  监测数据结果并没有绝对的准确性,仅能根据现场情境将监测数据的误差尽量降低到最小。而因为不可逆的环境监测现场,采样人员对现场的资料记录就必须严格、准确进行。采样记录是能够将现场监测情况再现的重要方法。为了使质量控制

8、的效果得到保证,应按照质量控制文件的格式对现场采样情况进行全面、统一、详细且准确的记录,对于影响采样数据的环境污染等因素也应做好详细记录,当作附件一并提交。在进行记录采样工作时,

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