赏菊花作文汇总

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。赏菊花作文汇总  作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。小编精心为你整理了赏菊花作文,希望对你有所借鉴作用哟。  【篇一:赏菊花】  秋天到了,我去锦元花园观赏菊花。我一来到锦元花园大门口,就闻到一阵阵清香,我赶紧往菊花园跑去。  哇!菊花一排一排的,像一列队伍,壮观极了。一只只可爱的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一只只可爱的小蜜蜂飞过来采蜜。我情不自禁地拿起照相机拍了一

2、张张照片,想永远留住这美好的一刻。  我仔细地欣赏起菊花来:只见有的菊花张牙舞爪。有的只展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了,露出淡黄色的花蕊。还有的含苞欲放。  看着看着,我仿佛自己也成了一枝菊花,穿着黄澄澄的衣服,在阳光下沐浴,享受凉爽的秋风。蜜蜂飞过来,告诉我清早飞行的快乐,小蚂蚁爬过来,告诉我昨夜做的好梦。过了好一会儿,我才记起我是在看菊花的。  【篇二:赏菊花】  我们今天在老师的带领下到了植物园观看菊花展。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片

3、。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  到了秋天这种金黄色的日子里,菊花尽情地开放。它们显得五彩缤纷,白的如雪、红的似火、黄的赛金。它们的姿势也不一样,有的伸展着很多长长的花瓣,叫“千手观音”,有的花瓣前段直,到了后段就弯曲,叫“海底捞月”,有的菊花张牙舞爪的,叫“蟹菊”,还有一种叫“羞答答”的菊花,因为它总是低着头,就像一个害羞的小姑娘。真是千姿百态,令人目不暇接。  菊花美丽的花瓣和香味不仅吸引了蜜蜂和蝴蝶,也吸引了我们所有小朋

4、友的眼睛,让我们都舍不得离开。真的是一幅迷人的景象啊!  【篇三:赏菊花作文】  今天,天气晴朗。老师带我们去西湖公园看菊展。到了西湖公园,我们看到各种各样,五颜六色的菊花,有绿的、红的、白的、粉的、紫的、黄的……美丽极了!每一种菊花旁边都有一块牌子,上面写着它们各自的名字。  看完菊花,老师找了一块空地,让我们坐下吃东西。大家拿出自己的食物津津有味地吃起来。  今天我们看了很多美丽的菊花,真开心啊!  【篇四:赏菊花】  星期天,我和爸爸、妈妈一起去洹园赏菊花。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈

5、瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  一进洹园,映入眼帘的是一大片菊花。五颜六色、姹紫嫣红的菊花组成了各种各样的造型,有孔雀开屏、缩头乌龟、花篮、高塔,还有几条生气勃勃舞动着的长龙,真是形体各异,千姿百态。  走近看,菊花更是多姿多彩,它们的“头”抬得高高的,像一个个盛气凌人的小姑娘。这些菊花,有的像一个大绒球,有的小巧玲珑,有的花瓣细如抽丝,像一根根豆芽,还有的花瓣细长而且卷曲,

6、像烫过的头发一样……菊花的颜色大约有十几种,红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似金,漂亮极了!看着满园的菊花,人们都不由地赞叹:“真美呀!”  我喜欢这次菊花展。  【篇五:赏菊花】  今天,我早早地起床,穿上衣服,就往阳台上跑。菊花的变花很小,但它比昨天漂亮多了!它的叶子小小的,大约有一厘米。茎看起来很粗,但轻轻一拨就能把茎折断。花瓣又细又长,如果把花拨光,就会出来一个又圆又小的花蕊。其实它不是圆形的,而是很多根又细又长的细条,密密麻麻的,非常像圆形的。  晚上,菊花开了,菊花真真正正的开了。开的非常美丽,开得像一张张

7、笑脸,正在欢迎秋天的到来。  我喜欢秋天,喜欢四季的盛开的小花,但是我最喜欢秋天的菊花!  【篇六:赏菊花】意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  今天,妈妈带我去游富乐、赏菊花,感觉真好。  富乐山赏菊花的人有很多,也有许多五颜六色的菊花。我们来到一个叫“富乐仙山”  的菊山前面,一阵阵的菊花香气迎面而来,菊山上全是菊花:有

8、黄的、粉的、绿的、白的、红的、紫的、橙色的……,各种颜色,七彩斑斓,无与伦比。花朵的形状也有许多:有单层的、多层的,花瓣有细的、有粗的、有直的、有卷的,千姿百态非常漂亮。  我们欣赏完了漂亮的菊展就高高兴兴地回家了。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的

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