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时间:2018-12-18
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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。浅析老舍之《二马》的语言特色《二马》,这是老舍的一部记述着一对父子在英国生活的经历的异域作品。在作品中,作者用生动有趣、有强烈的讽刺意味、带有浓厚的北京味的语言写出了二马父子在英国生活,屡遭英国人排斥和鄙视的各种事情,同时在讲述他们的经历的时,也体现了中西文化的差异及碰撞,同时也揭露了弱国无尊严,弱国遭人欺的社会现状。 长期在北京生活的老舍,也让他说的每句话都带有浓烈的京味。而带有儿化音的京味语言也成了老舍写作的一个特
2、色。在描写马威的外貌时,有这样写到:“眼角儿也往上吊着一点,他的眼珠儿是非常的黑,非常的亮。”短短的几句话就把马威的一些外貌特征勾勒出来了。这是一部异域作品,可采用了大量的北京方言让读者有一种熟悉感,让读者更容易的了解里面的人情世故。如用富有京味的语言来描写温都的外姑娘外貌时,这么写到:“一双黄眼儿,一只小尖鼻子儿,一张小薄嘴,只有关的时候才能把少年的俊俏露出一点儿。”这些语言简短,短短几字就把一个外国姑娘的外貌展示出来了。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教
3、材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 二、作品中的语言朴素,通俗易懂。如在讲述温都姑娘关于美的观念时:“什么东西越新越好,自要是新的便是好的,帽子越合时样就越好”,这些带有口语话的语言在平常不过了,却能把温都姑娘率真的性格给刻画出来了。这篇作品没有太难读,一个原因是语言的通俗。也许对外国文化或相关的事物的不熟悉以及外国作品语言的深奥性,对我们中国读者来说,读以外国为背景的作品或外国作品就难以理清其中的思路。 三、语言的犀利性。作品中的语言虽然平实无华,可每一句话
4、都很犀利地揭露了弱国无尊严,批判了国人麻木不仁,不思进取的国民劣根性。在作品中,你会很很愤怒于外国人对中国人的鄙视,也很同情二马父子的所受到的冷遇。因为国家的不争气,让她的国民也抬不起头,忍气吞声的生活,可是令人悲哀的是,有些国民却依然麻木,不知如何奋起。 “她妈的,两个破中中国人”、“我不愿和中国人一块去!跟着他去笑话!”“民族要是老了,人人生出来就是‘出窝儿老’,”、一国里要有这么四万万出窝老,这个老国便越来越老,直到老得爬不动,便一声不出呜呼,哀哉!”作者满含感情的通过外国人的对话写出了中国人的无尊严的事实,其实作家毫无保留的写出了这
5、种露骨话语,就是想唤醒国人,中国是如何的弱,国人是如何卑微,我们应如何起。老舍对中国的衰弱及其失望的同时,也对中国的为来充满着希望,因为从艰难地在外国求学的李子荣的影子上看出,中国还是有希望的。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 四、语言的幽默。《二马》和《老张的哲学》《赵子曰》一起奠定了老舍幽默小说的地位。语言幽默风趣成了《二马》又一大特色,
6、如“母亲走道儿好像小公鸡啄米儿似的,一逗一逗得好看,女儿走起来是咚咚的山响,连脸蛋上的肉都震得一哆嗦一哆嗦。”这很风趣的把温都母女的不同点写出来了。而有时候语言的幽默更多的是达到一种讽刺的意味。 五、普通的对话中折射出中西文化的差异。在写伊牧师晚年想写一些有关中国作品,邀请老马做翻译时的对话中,老马表现的是一种安于享乐,不思进取的文化惰性,一种以自然形成的、长期封闭的小农经济为基础的礼俗文化精神,而伊牧师则表现一种崇尚自由民主与理性,强调开拓与进取的法理精神。其实在伊牧师接待远道而来的二马父子时,两人在为吃饭付钱时的简短语言中,老马与深受西
7、方文化影响的李子荣为查看账本时的对话中,也凸显出在中英两民族的文化人格差异英国社会的人际关系,虽然渗透着冷冰冷的金钱关系,但他们相互独立,按原则办事;而中国人则讲客套,重人情而近乎虚伪。而正是是在两种文化的差异下,老舍才痛斥的感受到中国文化的劣根性,从而揭露而改造国民劣根性,为中国寻找出路。 在我看来,老舍的《二马》语言风趣幽默,可有一种深刻的犀利性,虽然朴实无华,却能反照中西文化的差异,揭露中国国民的劣根性。 意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。
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