我国的国家制度

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1、第二课我国的国家制度(下)教学目标：通过教学，使学生了解有关国家机构的基本知识及我国国家机构的设置；了解我国公民的政治权利和自由与维护国家利益的义务及我国公民与国家的和谐统一的新型关系，从而增强学生的爱国之情，并引导学生正确认识，处理权利与义务的关系。教学重点1、准确理解国家机构与国家性质、国家职能的关系。2、我国国家机构组织与活动原则。3、公民权利与义务统一的原则。复习提问（1）国家的含义、性质、职能是什么？（2）国家性质与国家职能的关系？通过上一课的学习，我们了解了什么是国家，即国家是统治阶级进行阶级统治的政治权力机关。同时了解了国家作

2、为阶级统治的工具，担负着一系列对内对外职能，那么，国家靠什么来行使自己的权力，实施对内对外职能呢？这个问题就是我们这一课所要研究的问题。一、国家机构及其组织体系前边我们复习了关于国家职能，即国家在实现阶级统治与社会管理中担负的职责和功能，实现阶级统治，实施对社会的管理，需要一定的物质载体，这个物质载体就是国家机构。没有国家机构，统治阶级无法实现其统治职能，行使国家权力就成了空中楼阁。今天这节课我们就来研究国家机构问题。1.国家机构：(1)含义：统治阶级为行使国家权力而建立起来的一整套国家机关的总和。①基本特征：阶级性，国家机构是统治阶级行使

3、政治权力的工具；严密组织性；强制性（不同于一般的社会团体、组织）。②分类：纵向：中央和地方；横向：立法、司法、行政、军事。(2)国家性质决定国家机构的性质，同时，国家性质又通过国家机构的活动体现出来。国家机构是统治阶级利益的捍卫者和执行者。资本主义国家机构、社会主义国家机构……。(3)国家职能决定国家机构的设置，国家机构是国家职能的物质载体。国家职能是国家机构设置的主要依据。①国家机构的具体设置是应国家职能的需要而产生的。如中国的信息产业部、反贪局、缉私警察队伍等等。②国家机构的设置还受各国国情的影响。2.国家机构组织体系：根据国家职能，一

4、般都设有国家元首、立法机关、行政机关、司法机关以及暴力机关等等。（横向）（国家政权组织形式）(1)国家元首：是一个国家实际上或形式上对内对外的最高代表。国家元首不是个人权力的体现，而是一个重要的国家机关。(2)立法机关：……，议会或国会(3)行政机关，又称国家管理机关或政府，是管理国家行政事务的机关。有的由立法机关产生，有的由选民选举产生。(4)司法机关：是国家行使审判、监督守法的权力机关。(5)暴力机关：是国家机构中的特殊组成部分，它的存在是其他国家机关权力得以实现的保障。任何性质的国家都以暴力机关为后盾，否则，所有的国家权力都将失去作用

5、。二、我国国家机构1.我国国家机构的设置：(1)我国的国家机构是适应我国的国家职能设置的，其性质由我国的国家性质决定。(2)我国的国家机构的分类：①按其类别可分为五部分：国家权力机关，国家行政机关，国家审判机关，国家检察机关和国家军事机关。（横）②从国家机关的层级分：中央国家机关和地方国家机关。2、中央国家机构的职权：(1)全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、决定权、任免权和监督权。(2)国家主席是我国最高国家权力机关的重要组成部分。根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定行使国家元首的职权，对

6、外代表中华人民共和国。(3)国务院即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。国务院负责贯彻执行有关全国人民代表大会及其常务委员会通过的法律和决议的有关行政工作部分，国务院以行使行政管理职权来实现国家权力。(4)最高人民法院是最高国家审判机关。依据宪法规定，人民法院依法独立行使审判权，行政机关、社会团体和个人均不得干涉。（不排斥国家权力的合法干预；不排斥党的领导）人民法院的领导体制是上级人民法院监督下级人民法院的审判工作，地方各级人民法院对产生它的国家权力机关负责。(5)最高人民检察院是最高国家监察机关，是国家法律监督

7、机关。依宪法规定，人民检察院独立行使检察权。(6)中央军事委员会是我国最高的军事领导机关，领导全国武装力量。二、我国国家机构的组织和活动原则我国的国家机构按一定的原则来组织和活动，从而形成有机的统一整体。1、民主集中制原则：（我国人民代表大会制度的组织和活动原则）(1)是指民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。(2)主要体现在：①在国家权力机关和人民群众的关系方面。②在国家权力机关和其他国家机关方面。③在中央和地方国家机关的关系方面。2、对人民负责的原则：（生产资料的主人决定人民是国家的主人，人民是实践的主体）(1)我国的国家性质

8、决定我国国家机构的性质。我国国家机构是人民利益的执行者和捍卫者，是为人民办事的机构，国家机关的工作人员是人民的公仆，是为人民的利益而工作的。对人民负责，全心全意为人民服务，是一切