经济学论文:社会主义市场经济与道德建设分析

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。经济学论文:社会主义市场经济与道德建设分析  经济学论文:社会主义市场经济与道德建设分析意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。经济学论文:社会主义市场经济与道德建设分析  经济学论文:社会主义市场经济与道德建设分析意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思

2、德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  中国的传统道德发展到今天,面临着很多的挑战,但我要说的是,中国的传统道德是有用的,几千年来有用,到今天仍然有用,但是时代条件变化了,按原有传统道德的形式,在今天肯定有许多格格不入的地方。那么,这种挑战,我认为主要来自两个方面。第一方面就是市场经济下的“自由”精神对道德的侵蚀。市场经济又称自由市场经济,它是一种经济机制,在这种经济机制之下,市场上的产品和服务完全由运行着的市场经济规则决定,这

3、本是一种经济关系,但这种“自由”进入社会生活领域,便会破坏各种社会道德规则。对此,马克思在《资本论》中有过精辟的论述:“因为从货币本身看不出它是由什么东西变成的,那么,一切东西,不论是不是商品,都可以变成货币,一切东西都可以买卖”。例如,良心、名誉等等这些本身并不是商品的东西,也可以被它们的所有者出卖以换取金钱。所以说,市场经济在创造了巨大物质财富的同时,也带来了日益深刻的精神危机。正如一位西方哲人所言:“如果不加限制,市场关系将会无孔不入,扩展到它所能到达的任何一个领域,包括不能用市场规则来运行的人类生活领域,这样,人类生活的价值就会大大降低。”那么社会主义市场经济并没有改

4、变作为一般等价物货币的特性,并没有排除市场经济的一般特征,因而也内在地存在着市场关系向非市场关系扩展的可能,所以党中央一再强调:“决不允许商品交换原则引入党的政治生活和国家机关的政务活动”,禁止这种商品交换原则对非市场关系的侵蚀,比如说当权力、尊言、良心、友情、爱情、血亲之爱等非商品进入市场关系时,那种贪污腐败、见利忘义、大搞假冒伪劣的现象就出现了。这是人类的悲剧,人自身创造了货币,却不能驾驭它,反而成为自己创造的工具的奴隶,这样的现象在相当长的历史时期内不可能完全消失,但这并不说明市场经济不需要道德,更不说明市场经济一定同传统道德格格不入。第二个方面就是市场经济条件下不正当

5、的逐利行为对信用的破坏。一说到信用,人们首先想到的是假冒伪劣产品的泛滥,为了利益可以不择手段,从吃的、穿的、用的,几乎无一可以漏网,可以高仿任何的名牌,可以山寨手机等等,几乎没有不能造假的东西,而对于这些假东西,居然还有一些人进行辩护,说如果不伤害身体健康,这些假东西是可以存在的,如果打掉了这些东西,老百姓就失去了发财致富的渠道,任由这种现象发展,甚至进行庇护。前些日子看到一篇文章,题目是“诈骗,可他们不觉得有错”,报道了江西石溪村几乎全村人靠诈骗为生数十年且泰然自若,意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片

6、。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  而当地领导却说这里的较富的村民是务农所得,而事实是,村子里人均只有3分地,种出来的粮食也只能维持基本口粮。如同偷盗、诈骗、抢劫可以使少数人快速致富一样,假冒伪劣产品的横行也可以使人发财,但是归根结底,总的社会财富不会因此而增加,同时又伤害了大多数人的利益。那受骗者终究要维权,诈骗者终究要受到法律的制裁,各种造假的生意,以次充好的买卖终究也会做不不去。对于一个想要做强做大的企业来讲,信用是生命之源,社会主义市场经济的日益发展,生产的社会化程度大提高,

7、对信用的要求也就越来越高。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。  市场经济就像一只“看不见的手”,使资本闻利而动,但市场经济本身是有缺陷的,它的正常运行除了需要国家的宏观调控之外,还需要法制和道德。社会主义市场经济也不例外,它要与中国的传统、历史、文化相契合。面对市场经济带来的挑战,除了加强法制建设外,还要用

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