山西省重点中学协作体2017届高三上学期期末联考文综-历史试题含答案

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1、24.在半殖民地半封建社会的条件下，中国不可能在独立的基础上与外国发生经济往来，资本-帝国主义列强同中国发生经济关系，不是为了推动中国经济的发展，而是为了控制中国的经济。列强控制中国经济的方式不包括（）A．在中国设立出版机构宣传西学B．控制中国的关税和盐税C．在中国设立银行D．控制中国的交通运输业25.公元前106年，西汉武帝将全国103个郡划分为13州部，每州置刺史1人，刺史“奉诏条察州”，主要依据“六条问事”，因郡守和国相官佚为二千石，故在六条法律条文中有四条是针对“二千石”的。这说明刺史制度的建立（）A．完善了州郡县三级地方行政机构B．均衡了州郡

2、和封国的地方权力分配C．消除了地方豪强势力对中央的威胁D．重在发挥太守在地方治理中的作用26.对下列四个事件之间的关系表述最准确、最全面的一项是（   ）①资本主义萌芽      ②文艺复兴运动     ③新航路的开辟      ④宗教改革运动27.徐中约在《中国的奋斗》一书中指出：“……采用共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家；还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，鼓吹在国民生活的哲学基础方面，进行一场激烈变革。”材料中所指的“激烈变革”（   ）A.推翻了两千多年的封建帝制    B. 促进了国人思想的空前

3、解放C.标志着新民主主义革命开端 D. 为中国革命开辟了正确道路28.新的华盛顿“上层集团”在与莫斯科的相互关系中无疑将更好说话，但美国在关键地缘战略问题上的理念不会发生根本改变。特朗普对中国怀有“深刻的敌意”，五角大楼制定的遏制中国战役战略行动的规模，由此预料（）A.第三次科技革命早已打响B.亚太局势将出现新一轮升温C.美国开启国际霸主争霸赛D.经济全球化政治一体化愈演愈烈29.我国法律文化有悠久的历史和传承，据《说文解字》阐释，汉语中“法”的古体是“灋”。“灋，刑也，平之如水，从水；鹰，所以触不直者去之，从去。”在古代，“法”主要表现为“刑”或“刑

4、律”，“刑”既有刑戮、罚罪之意，也有规范之意；“鹰”也称“獬豸”，是神话中的独角兽，它公正不阿，善断是非曲直。上述材料表明，在传统文化中人们对法律的理解和诉求不包括（　　　）A.法律寄托着惩恶扬善、匡扶正义的价值追求B.法律富含着公平正义的神圣意蕴C.法律具有至高无上的地位D.法律体现了君权神授的思想30.抗战开始后，汪精卫等人多次散布中国实力不如日本的言论，希望与日本和谈，称“再战必亡”。1938年10月，南洋华侨陈嘉庚向国民参政会发出“敌未出国门前言和即汉奸”的电报提案。该提案体现出（　　　　）A．坚持抗战到底的精神                

5、  B．反对蒋介石专制的意愿C．中共确立了统一战线方针              D．敌后抗日军民发起局部反攻31.笔记复习法是学习历史的重要方法。下列是小梅的历史笔记，据此，你认为小梅记载的是（　　　　）地点：ＸＸＸＸ事件：①中国的革命,当前第一件事便是把中国从俄国的羁轭下解放出来,不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路②那里是“中国革命的摇篮”、“中华人民共和国的奠基石”③如今，那里有一所以那座山而命名的省部共建大学A.延安B.南昌C.井冈山D.黄山32.列宁在“四月提纲”中说：“这个过渡的特点是：一方面有最大限度的合法性（目前在世界各交战国中，俄

6、国是最自由的国家），另一方面没有用暴力压迫群众的现象，而且群众对这个资本家政府，对这个和平与社会主义的死敌，抱着不觉悟的轻信态度。”为实现革命的过渡，列宁要求（   ）A. 通过暴力手段推翻沙皇制度建立议会制共和国B. 缔结真正民主的非强制的和约使俄国退出一战C. 布尔什维克党要适应这种特殊的条件开展群众工作D. 实现由工人代表苏维埃监督社会产品的生产和分配33.民国初年，“中国共和立国，有志之士，群起相效仿”“集合结社，犹如疯狂，而政党之名，如春草怒生，为数几至近百”。这种现象出现的主要原因是（）A．革命派的力量迅速壮大        B．法制法规的

7、健全C．出于对民主政治的渴望        D．民族资本主义经济得到长足发展34.1947年3月12日，杜鲁门向国会两院联席会议宣读了一份咨文，他认为在世界上任何地区发生社会主义革命都会威胁美国的安全。对此美国必须提供援助，并认为这是美国的伟大责任，随即向希腊和土耳其两国提供了4亿美元的援助。对此理解不正确的一项是（）A．是两极对峙格局下大国关系的体现B．意味着美苏“大国台作”政策的终结C．体现了美国的霸权主义野心D．成为威胁世界和平与安全的主要因索35.改革开放30年，我国取得伟大成就关键是我们在实践的基础上不断推进“马克思主义中国化”的进程，形成和

8、发展了中国特色社会主义理论体系。这一体系包括（   ）①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表