精选《小兵张嘎》观后感

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。精选《小兵张嘎》观后感　　小兵张嘎观后感600字　　这个暑假，我看了许多关于爱国主义的电影——《闪闪的红星》、《亮剑》、《地道战》……其中，我对《小兵张嘎》这部电影的印象最深，特别是里面的张嘎子，他随机应变、临危不惧、英勇顽强，是我们学习的好榜样。　　每当我想起《小兵张嘎》这部电影时，我总会想起里面的一件事。有一次，龟田的队伍偷偷潜入了白洋淀，罗金保对龟田说自己就是石磊，他没见过石磊，就信以为真，自己

2、带他去了，对八路军经过地点的埋伏，等龟田发觉他不是石磊时，已经晚了，四周已被包围，最后被胖翻译帮助八路除掉了龟田。我最喜欢这一集，因为讨人厌的龟田终于死了，嘎子他们还打了胜仗。　　当然，嘎子也有活泼机灵的一面。有一次，嘎子偷偷地溜进鬼子司令部，看见有日本人要骑上摩托车走，嘎子就想了一个整鬼子的好方法。他找来两个钉子，将摩托车的轮胎放了气，又将两个钉子竖在了鬼子的车座上，那几个日本人没注意，坐在了钉子上疼得“哇哇”大叫，车子没开多远就翻了。让人忍不住哈哈大笑。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”

3、投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　嘎子身上，也有很多让人值得学习的地方，比如他遇到事情会坚持到底，从不半途而废，这种精神值得我学习。记得有一次，我在美术学校上美术课，正好那一节穿插“陶艺”，做小首饰盒，我想做个心形的，可是因为捏形太难，我试了五六次都没有成功，就准备放弃，做和同学们一样的圆形的。可是，那时我突然想起嘎子，那种为了完成任务而奋不顾身、即使失败再多次也不会半途而废，而是坚持不

4、懈的完成任务的执着精神让我学习。而我，只是遇到了这么小的一个困难就要放弃，岂不是太不坚强，这与嘎子相比我感到惭愧。于是，我又满怀信心的做了起来，最后，终于成功了。当我捧着精致、漂亮的小盒子，看到老师那赞美的目光，我心里比吃了蜜还要甜。　　通过观看《小兵张嘎》这部电视剧，让我从嘎子身上学到不少东西。希望同学们也要向他学习，学习他遇事沉着冷静，随机应变，在敌人面前临危不惧的小英雄气概。　　小兵张嘎观后感600字　　在那遥远的抗日年代，活跃着一个小英雄的身影：他机智勇敢，与敌人四处周旋；他小心谨慎，做鬼子背后的小尾巴，他身手矫健

5、，爬树下水样样在行……他呀，大家一定很熟悉，他就是小兵张嘎。　　张嘎的故事，充满了传奇色彩：那年，鬼子打进了白洋淀扫荡，嘎子的奶奶在扫荡中不幸遇害了。嘎子为了报仇雪恨，历经千辛万苦找到了八路军，当上了一名小侦察员。他与鬼子处处斗智斗勇，最终八路军全歼了日本鬼子，为奶奶报了仇，他也得到了一把属于自己的枪。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法

6、进行教学。　　整个故事里，处处有嘎子的英勇机智。有一次，鬼子浩浩荡荡进了村，村民们惊慌失措地四处逃跑，嘎子也混在其中。鬼子捉住了嘎子，狠狠地问：“你跑什么？”嘎子灵机一动，谎称回家吃饭。好逸恶劳的鬼子便跟着他去了他“家”。到了“家”门口，嘎子恭恭敬敬地请两个鬼子进去吃东西。鬼子大模大样往里一走，“不许动！”，里面埋伏的枪口直接冲向他们的胸膛。　　还有一次，胖墩与爷爷要出城，嘎子把一把枪塞给胖墩，让他带出城。不料，鬼子盯上了胖墩他们的命根子——皮影，让他们到日军司令部演出。嘎子偷偷地跟着进了司令部，躲过一个个鬼子，埋伏在角落

7、里。正当鬼子们看皮影的当儿，嘎子放火烧了司令部。嘎子转身逃跑，遇上了敌人。当鬼子要抓他回去时，胖墩用枪顶住了鬼子的后背……　　看了嘎子的英勇事迹，我不禁为他喝彩。他小小年级就抗日打鬼子，面对敌人没有丝毫的恐惧。还有胖墩、乐乐、英子，他们三个与嘎子里应外合，一次次打乱了敌人的阵脚，真是了不起啊。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。

8、　　这个故事，既让我感叹嘎子他们的勇敢，同时又让我看到了如今孩子的怯懦。现在的孩子，连打针吃药都“哇，呜——呜——”上几声，如果受了点委屈，就更不知道怎么撒娇了，有的目睹了坏人做坏事也不敢报警。相比嘎子侦查情报时遇到的危险，受过的苦，我们如今的行为有多大差距啊！我们不应该向嘎子学习吗？　　这个故事，也让