狼读后感作文

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。狼读后感作文　　现在很多人都喜欢养宠物，而比较受人喜欢的宠物就是狗了。到了傍晚更是那些貌似大老板、阔太太、大小姐的主人，带着她们的“宝贝”“儿子”“女儿”“孙子”出来走秀的时刻，那个亲热劲儿，让人看了好生羡慕！被牵着的狗，虽然脖子上有根粗壮的绳索，但也许穿了主人精心挑选的马甲而显得十分的享受，同样，主人有了狗儿不时的跑前跑后、摆头摇尾，气质似乎一下提升了很多，腰也挺拔了不少。　　看着这些衣着光鲜、小鸟依人的狗儿子、狗孙子们，我突然

2、想到了他们的祖先-------狼！是啊！狗的祖先是狼！是被驯化了的、变了种的狼。当然，驯化后的不能再称之为“狼”，只能唤之为“狗”了。　　我对狼有着一种敬畏的心理。小时候，老人讲述的故事和所看的文章中，狼被多数人刻上了狡诈、残酷、冷血的符号，典型的文章便是蒲松龄老先生的《狼》三则了。我们真的了解狼吗？意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　其实我们没有几个人

3、能真正见过野外生存的狼，但他们的确和我们人类一样世世代代繁衍在这个地球上，只不过他们为了躲避人类的捕杀而隐藏在穷山野沟或茫茫草原中了，虽生存环境恶劣，但他们生生不息，而兽中之王的狮子、老虎却沦落到需要人工繁殖才能延续种族的地步了。究其缘由，妄大的兽中之王总是独来独往，而狼却咬着冷冷的牙，在凄风中顽强地寻找着食物，支撑他们的是身边的家族，因为他不是一个人在战斗。他们最关心的是如何做对集体有利，如何默默的配合才能狩猎成功，而这些已经超越了人类的深层意识，让人望尘莫及了。狗却不用去考虑这些，因为他有高跷摇晃的尾巴，他能寄人篱下，他有嗟来之食，实在没了食物，屎

4、也是不错的选择。而狼却始终拖着尾巴，行走在冷冷的黑夜，为了生存而不断地行走着。我时常在想，狼的奔走何时而止？何时才能卸落他的疲惫？是不是将永远奔走，永不停息，直至变成寒夜中的一部分？他的胃，除了肉，什么都容纳不了，即使饿极至死也不会啃食一叶青草。这也许就是我最最为之敬仰的原因吧，因为走进了他，你会发现他其实就是你一直苦苦寻找着的、为之神往的、执着的行者！意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜

5、测和查资料相结合的方法进行教学。　　曾经听说过一个故事，有只狼的幼崽自小被人和狗放在一起驯养，从小狼也滑稽地学着狗叫，突然有一天，本性迸发，他仰天长嗥，吓得一起长大的狗瑟瑟发抖。还曾听说，当猎人追赶一只落单的狼，被逼到走投无路时，即使前面是悬崖他也会纵身跃下，如果前面没有悬崖，他也会保持一个高贵的姿势，泰然面对猎人的尖刀。而狗就识时务得多了，当主人皮鞭高举，尚未落下时，他就立马呜咽倒地，摇尾乞怜，甚至一个“萌萌哒”就能换回主人的爱抚。外形相似的狼和狗缘何这么格格不入呢？究其根源还是“狼性”了，狗在进化的过程中学会了很多“生存之道”，但也渐渐丢失了“狼性

6、”，成了众人口中的“狗奴才”了。　　可喜的是很多人都和我一样有同感了。我要感谢一部动画片和一首歌，为狼树碑立传。动画片《喜羊羊和灰太狼》不仅是孩子喜欢的，我也很喜欢，难怪现在的女生都说“嫁人就嫁灰太狼”，说灰太狼聪明能干、吃苦耐劳、爱老婆胜过爱自己、感情还十分专一。原来狼的这些优点的根源是他对感情的专一，你万万没想到的是狼------“一夫一妻”制。再看看狗，无论在街头巷尾，还是墙角旮旯，随时都能看到他们交配的身影，而且还经常“跨种族”作战。“我是一匹来自北方的狼，走在无垠的旷野中，凄厉的北方吹过，漫漫的黄沙掠过，我只有咬着冷冷的牙，不为别的，只为那传

7、说中美丽的草原。。。。。。”寒风中再次响起齐秦那凄凉激昂的歌声。　　当然，在狼和狗的世界里，没有对，没有错，他们都只有一个目的，那就是：生存。只不过他们生存的方式和手段有差异，就看你自己愿意以何种心态去生存罢了。　　我愿做茫茫北疆寒风中行走的一匹狼，而并非安于主人暖怀中的狗。一路前行！孤独凄凉的旅途中我向往蓝天，傲视大地。一路前行！我会在无路的荒野看到别人不曾看过的风景。一路前行！孤傲中到达那风雪群山时，谁又能看见我狰狞的微笑？意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实

8、验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的