浅析《鸿门宴》中的项羽

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。浅析《鸿门宴》中的项羽　　浅析《鸿门宴》中的项羽-语文教学论文　　纵观历史的长河，英雄豪杰无数，风流才子不尽，单单就是司马迁《史记》笔下的英雄人物就足以为我们津津乐道。　　楚国贵族后代、威震秦兵、有万夫不挡之勇的西楚霸王——项羽就是《史记》当中一颗耀眼的明珠。这位力能扛鼎、气压万夫的一代英雄豪杰，有着令人惊叹的“力拔山兮气盖世”的豪杰气概，有着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的英勇雄武，但不幸的是，他最终兵败垓下，落下一个“时不利兮

2、骓不逝，虞兮虞兮奈若何”的悲惨下场。结局让人悲叹，但这显然不是历史的偶然。选自《史记•项羽本纪》中的《鸿门宴》作为项羽和刘邦在灭秦后展开双雄争霸斗争的开端，将项羽这一角色表现的淋漓尽致、栩栩如生。因为《鸿门宴》在描述项羽与刘邦在鸿门宴上的“明争暗斗”的情节的同时，也暴露了项羽最终无法登上君王宝座，被刘邦打败的致命弱点，同时还预示着项羽意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合

3、的方法进行教学。“无颜见江东父老”的悲剧下场。项羽是战场上的纵横吟啸武夫，但却是政治上的文盲。在《鸿门宴》中，项羽表现得自高自大、既无主见又无心机，而且还寡谋轻信，这正是政治斗争中最致命的弱点。鸿门宴之前，他听了曹无伤的告密，得知刘邦冒犯了他的尊严，他立马表示：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”，完全没有政治家的深谋远虑和精打细算；当刘邦至鸿门赴宴时，一句“今者有小人之言，令将军与臣有隙”的甜言蜜语哄骗就使得项羽失掉了戒心，轻信了刘邦，还将曹无伤告密之事全盘说出，可见其目光短浅，没有长远打算；而当樊哙闯帐而入，项羽不但不怒，反称“壮士”，他的“妇人之仁

4、”也使得他对樊哙格外的宽容，轻视了敌人。而刘邦也正是利用了他身上的这些弱点，才得以在鸿门宴上化险为夷，保住性命。　　此外，我们还可以从《鸿门宴》中看出，项羽的另外一个死穴就是不会知人善用。事实上，项羽当时的军事实力远远大于刘邦，他身边有勇有谋的人才也很多，但可惜项羽没有伯乐的眼光去识别这些“千里马”，使周围一批谋士有才干却不得发挥。在鸿门宴上，范增蓄意杀死刘邦，以绝后患，因此始而"数目项王，举所佩玉以示之者三"，但是“项王默然不应”，不听贤臣的良言。而当范增命项庄舞剑“因击沛公于坐”，项羽却对项庄、项伯筵间舞剑不表态，对杀刘邦一事表现得优柔寡断，以

5、至于使得刘邦最后在自己的眼皮底下逃走了，失去了制胜的难得机会。就连范增都不免失望叹息：“竖子不足与谋。”由此可见，项羽这不懂知人善任的弱点使他失去了取胜的关键时机，也在他建功立业的道路上设下了十面埋伏。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　毋庸置疑，司马笔下的项羽是一位既勇猛又豪爽的豪杰，是人们心目中永怀不忘英雄的典范。但是在鸿门宴上，这位令人闻风丧胆

6、的西楚霸王、在巨鹿大战中作战勇猛的英雄人物、在万军包围中“破釜沉舟”的铁骨铮铮的汉子最终还是没能敌过审时度势、善于用人的刘邦。反而，他的刚愎自用、寡谋轻信、优柔寡断和不善用人等性格却在《鸿门宴》中暴露无遗，这注定了他在鸿门宴上的失败，同时也为他日后“乌江自刎”的失败悲剧埋下了伏笔。　　意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。