毕业联欢会策划方案推荐三篇

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。毕业联欢会策划方案推荐三篇　　活动目的：　　感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊；带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。　　活动准备：　　1.在老师指导下作好策划、分工；　　2.教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围；在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛；在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。　　3.排练节目准备演出；　　活动过程：　　序曲——中队长讲话　　伴随着欢乐的歌声，汲取着空气

2、的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师；让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——黄山小学602班“毕业联欢会”现在开始——　　第一乐章深深的感恩意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　活动一：集体诗朗诵　　

3、在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵——《老师，我们爱您》　　男：今天是个好日子　　女：收获的季节我们欢聚一堂　　男：今天是个好日子　　女：相聚的时刻我们放飞希望　　女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感　　男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切　　女：让我们再一次聆听校长的教诲　　男：大家以热烈的掌声欢迎校长致辞！　　活动二：校长讲话　　男：校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间！　　女：听过陈有林老师故事的同学，一定不会忘记他那幽默的言词，也不会忘记他海阔天空的谈论，让我们欢迎陈有林老师讲话！　　活动三：陈有林老师讲话　　男：我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们打篮

4、球的余丰跃老师，请余丰跃老师讲话！　　余丰跃老师讲话意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　女：我们最最亲爱的，最最想念的余君桃老师特地从远方赶来，请余君桃老师讲话！　　余君桃老师讲话　　男：其他的老师也为我们带来了他们的祝福与期望，让我们一起来聆听。　　中队长朗读恩师赠言录　　女：老师们的谆谆教诲还回响在耳边　　男：老师们的殷切希望将化作我们前进的动力　　女：让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养　　

5、男：让我们用挚热的情回报老师深沉的爱　　男：下面请毕业生代表发言！　　活动五：毕业生代表发言　　陈暘　　陈茗超　　女：感恩是我们不变的情怀　　男：感恩是生活永恒的旋律　　女：让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，带上希望，带上祝福，努力学习，好好生活，做一个正直的人，做对社会有用的人，回报老师的恩情，回报母校的培养！　　男：为了今天的毕业联欢会，大家精心排练了节目，下面请大家欣赏精彩的表演！　　活动六：表演节目意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学

6、生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　女：小学生涯是一本仓促的书，六年几千页就这样匆匆翻过，此时此刻，我们每一个人既兴奋喜悦，又带着一丝离别的伤感。今天对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里，我们汇成了一个团结奋进的集体，这里就是我们的家！我们独一无二又温馨的家！请欣赏我们的老师们给我们带来的《相亲相爱一家人》　　男：我们都是相亲相爱的一家人，我们的老师想父母一样战鼓我们，同学之间的友谊也似海深，接下来请欣赏小品《同学情深》　　女：在篮球场上生龙活虎的帅气男生，今天特意为我们带来口风琴《红河谷》，大家掌声鼓励！　　男：接下来是我们可爱的女生，为我们带来合唱《明天会更好

7、》，祝愿我们的老师以及同学们明天更好！　　感恩是我们永远不变的旋律，让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，学会感恩，下面请老师们欣赏602班全体同学带来的手语歌曲《感恩的心》，祝愿老师们身体健康，生活愉快！　　第二乐章依依惜别　　女：告别今天，我们将站在新的起点　　男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线　　女：今天，我们以母校为荣意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅