楼道安全疏散应急预案范文

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。楼道安全疏散应急预案范文　　第一条制定本预案的目的　　为了深入贯彻落实中央、省、市、县领导有关楼道安全疏散的重要讲话和学校有关安全工作意见，切实有效应对楼道突发安全事件，保障广大师生的身心健康和安全，维护学校正常教学秩序，根据市、县各级文件精神及我校实际，特制定本预案。确保事件一旦发生，能及时采取有效应对措施。　　第二条适用范围　　本预案适用于处置普济镇中心小学校所辖的中心校及各基点校、村校所发生的楼道安全事件。　　第三条组织机构　　应

2、急领导小组：普济镇中心小学校处置突发楼道安全事件应急领导小组组成人员如下：　　组长：李祥元校长　　副组长：何继国工会主席　　成员：何大琼副校长　　康道强远景基点校校长　　张光毅奉贤基点校校长　　何祥华天台基点校校长　　杨宽教科室主任　　杨荣华教导主任意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　陈永富办公室负责人　　邱景后勤负责人　　马肖少先队辅导员　　应急领导小组办公

3、室设在中心校行政办公室，陈永富同志兼办公室主任。　　、应急工作小组：　　普济镇中心小学校处置突发楼道安全事件应急工作小组成员如下：　　组长：何继国中心校工会主席　　成员：陈永富中心校办公室负责人　　杨宽中心校教科室主任　　杨荣华中心校教导主任　　邱景中心校后勤负责人　　文雄中心校语文教研组长　　张贤良中心校数学教研组长　　教学楼楼道值班人员安排：第一层至第二层楼道值班人：杨荣华。楼道安全疏散为第二层楼当班任课教师；第二层至第三层楼道值班人：张贤良。楼道安全疏散为第三层楼当班任课教师；第三层至第四层楼道值班人：文雄。楼道安全疏散为第四层楼当班任课教师；第四层至

4、第五层楼道值班人：杨宽。楼道安全疏散为第五层楼当班任课教师。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　远景基点校：处置突发楼道安全事件应急工作小组领导成员如下：　　组长：康道强校长　　成员：侯本伟教导主任　　张显光办公室负责人　　张益玉后勤负责人　　尹森语文教研组长　　何荣昌数学教研组长　　教学楼楼道值班人：何云昌、尹森。楼道安全疏散为该教学楼当班任课教师；女生住宿

5、楼楼道至天桥及两厕梯子值班人：侯本伟、张显光。楼道安全疏散为该楼住校生班主任。　　天台基点校：处置突发楼道安全事件应急工作小组成员如下：　　组长：何祥华校长　　成员：张茂益后勤负责人　　唐银德工会小组长　　教学楼楼道值班人：何祥华、张茂益。楼道安全疏散为该楼当班任课教师。　　奉贤小学校：处置突发楼道安全事件应急工作小组成员如下：　　组长：张光毅校长　　成员：陈敏教师　　祝映勤教师意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选

6、择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　杨彦山教师　　教学楼第一层至第二层楼道值班人：祝映勤，楼道安全疏散为第二层楼当班任课教师；第二层至第三层楼道值班人：陈敏。楼道安全疏散为第三层楼当班任课教师；第三层至第四层楼道值班人：杨彦山。楼道安全疏散为第四层楼当班任课教师。　　九江小学校：处置突发楼道安全事件应急工作小组成员如下：　　组长：何明海村小负责人　　成员：杨加坤教师　　杨保忠教师　　教学楼道值班人：杨加坤、杨保忠。楼道安全疏散为该楼当班任课教师。　　应急工作小组办公室设在中心校工会办公室，何继国同志兼任办公室主任。每日全天候24小时接受突

7、发事件报告。　　值班电话：　　　　应急工作队：各基点校、各村校成立以校长、村小负责人为队长，班主任为工作队的应急工作队。　　第四条职责分工　　普济镇中心小学校楼道安全事件疏散应急领导小组和工作小组职责。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　1、协助与县教育局及相关部门的关系，在县政府、县教育局的统一指挥下，使突发事件应急处置工作高效、有序进行。　　2、向县教育局

8、及相关部门及时汇报有关信息。　　3、组织协调学校行政