感恩主题班会教案：《感恩父母 与爱同行》主题班会活动方案

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。感恩主题班会教案：《感恩父母与爱同行》主题班会活动方案　　感恩主题班会教案：《感恩父母与爱同行》主题班会活动方案　　一、活动建议　　感恩意识的缺失是当今中小学生包括大学生普遍存在的现象。90后乃至00后的孩子，他们学习和生活的条件过于优越，一切都来得太容易，导致其认为一切都理所当然，不懂得珍惜。这是现代孩子感恩意识淡薄的根源。本班是住宿班，孩子一周回家一次。每到周五，我们看到家长自然而然接过孩子的

2、书包、行李包，或背或提，孩子则一身轻松，蹦蹦跳跳，想不到去帮帮爸妈。自己忘带学习用品、校服，没有羞愧、自责，反而埋怨爸妈没给装，没给带，自然父母送来也是理所应当。每天午饭，经常有人提出这个菜要多点，那个菜要少点甚至不想要，因为在家不爱吃的菜就不吃甚至不让妈妈做……班会关键是让在关爱和呵护的氛围中长大的孩子，懂得父母养育他们所付出的辛勤和牺牲，珍惜和感激父母的含辛茹苦。　　二、设计理念意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结

3、合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　人生的杠杆是精神，精神的支点是感恩，懂得感恩，人才能焕发出无穷的精神力量。然而今天的学生普遍存在感恩意识淡漠等道德缺失的倾向，“要求和索取”大于“感激和报恩”。作为教师，我们需加强对孩子的感恩教育，在他们心里播下感恩的种子。　　三、教育目标：　　1、通过生生间的互动，使学生懂得知恩。　　2、通过生生、师生间的互动，使学生深刻地理解感恩的内涵。　　3、引导学生以一颗感恩的心面对生活，从而培养他们从身边做起，学会感恩的好品质

4、。　　四、前期准备　　每位家长给自己孩子写一封信，讲述养育孩子过程中的不容易。开展“四个一”活动“每周回家向父母问一声好，给父母倒一杯水，夹一筷菜，和父母逗一下乐”。学习《感恩的心》歌曲及手语。　　五、活动形式　　讲故事、小品、舞蹈、歌曲。　　六、活动过程　　、懂得知恩：　　A：中华民族是最懂得感恩的民族，“忠孝两全”、“望云思亲”、“上书救父”诠释了中华民族的优良传统。　　B：“祭而丰不如养之厚，悔于晚何若谨于前”的古训，更是督促后辈履行对父母的赡养和孝敬。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶

5、实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　C：可不知从何时起，我们已经习惯了父母的关爱,习惯了接受父母的帮助，并且认为这都是理所当然——只知受惠，不知感恩。　　D：你们知道吗？是父母给了我们美好的生命，是父母养育我们长大成人。　　A：从十月怀胎，到呱呱坠地，从婴幼儿到如今，他们日夜操劳，费尽了心血。　　B：同学们，父母的一片苦心，你们理解吗？　　C:请听故事《大树与男孩》　　D：听了这

6、个故事，你有什么想法？　　A：父母爱子女之心，无微不至。　　B：父母爱子女之事，罄竹难书。　　C：同学们，请调动回忆，抓取你同父母之间的感人事例，动人瞬间，与大家分享你身边的爱的故事。　　D：同学们说出了父母对自己关心照顾的点点滴滴，说明我们已懂得知恩。　　、理解感恩　　1、初步理解“感恩”的涵义。　　A：百善，孝为先。孝敬父母是为国人所推崇的传统美德。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，

7、教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　B：追根溯源，孔子倡导的做人要具备孝敬父母的美德就是中华民族最早的感恩教育。《游子吟》中的“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”的成语，告诉我们的也是感恩。　　C：语文课上，李老师曾经告诉过我们“羔羊犹跪乳，鹚鸦尚反哺”。连动物都有感恩之心，更何况我们有感情、有思想的人了。父母给与我们生命，是我们的生命之源。从我们还没有出生的时候，父母就开始照顾我们、看护我们、爱护我们、给与我们无微不至的关怀了。只要我们健康、开心，父母就会比我们

8、更开心。　　D：正是由于爸爸妈妈默默地关心、呵护、陪伴着我们，我们才能安然地面对人生的喜怒哀乐，远离寂寞与孤独。同学们，为了让我们更好的理解感恩，学会感恩，我们所有人的父母都在百忙之中抽出时间给我们写了一封情真意切的信，让我们打开父母的信，去感受那血浓于水的骨肉亲情。　　A：人们都说母爱似水，的确，母爱是世上最伟大、最无私的爱