广东广州市华美英语实验中学2016-2017学年高一下学期语文2月月考试题含答案

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1、广州市华美英语实验中学2016-2017学年高一下学期语文2月月考试题一、选择题（每个2分，共20分）1．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组（）A．狭隘/谥号偌大/承诺舟楫/作揖六艺经传/师道流传B．召唤/招呼跬步/鲑鱼驽马/奴仆贻笑大方/百战不殆C．拔草/跋涉彻悟/沏茶诞生/涎水间不容发/挑拨离间D．骐骥/羽翼阿谀/丰腴狙击/阻止锲而不舍/生死契约2.下列句子中成语使用正确的一项是（）A．目前，美国、日本、俄罗斯、韩国等国房地产市场不仅火不起来，而且惨淡经营，“跌跌”不休。B．著名篮球杂志《HOOP》发布了一份“过去十年

2、最佳阵容”的10人名单，“新时代的迈克尔·乔丹”科比自然首当其冲入选，因为在这个时代科比基本上已经做到了我们能够想象的一切。C．第七届园博会主场馆已于4月22日封顶。竣工后的场馆果然不孚众望，处处使用节能高科技，“一场两馆”的靓影尽显王者风范。D．综合全国农村的情况，把有限的50亿元补贴资金用在刀刃上，更大范围、更大力度地惠农，在眼下这个阶段无可厚非。3．下列各句中，没有语病的一句是（）A.“才”固然重要，但如果没有一颗奉献于国家，为人民谋取福祉的心，即使你学富五车、满腹经纶，也不会被人民接纳、社会看重、时代铭记。B.表现纪检干

3、部事迹的话剧《瑞雪长歌》，除了加入少许艺术手段作为剧情衔接外，所有故事都取自真人真事、真实案例进行创作。C．政策研究室有关负责人说，政府要逐步改善社会管理职能，破除二元结构，逐步取消农村户口，执行按照居住地登记户籍管理，这是户籍改革的大方向。D.《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹。4．对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（）A．于其身也，则耻师焉，惑矣惑：疑惑B．对益圣，愚益愚益：更加C．今其智乃反不能及乃：竟D．吾未见其明也明：明达，聪明5．下列句子中“其”字用法与其他三项不同的一项是（）A．其皆出于

4、此乎B．爱其子，择师而教之C．吾未见其明也D．今其智乃反不能及6．与“句读之不知，惑之不解”一句句式相同的一项是（）A．道之所存，师之所存也B．知之为知之，不知为不知C．微斯人，吾谁与归D．不拘于时7.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．故木受绳则直，金就砺则利（就：接近，靠近）B．小学而大遗（遗：丢弃）C．圣人无常师（常：平常的）D．六艺经传皆通习之（传：传记，解释六经的著作）8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．六艺经传皆通习之经传：经书和传记。B．授之书而习其句读者句读：泛指文字的诵读。C．巫医乐

5、师百工之人百工：各种工匠。D．古之学者必有师学者：在学术上有一定成就的人。9．下列句子中加点词的解释，有错误的一项是 （）A．作师说以贻之贻：遗留，留下B．声非加疾也，而闻者彰彰：清楚C．今之众人众人：一般人D．君子不齿不齿：不屑一提10．下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）A．师道之不复可知矣惑之不解B．吾尝跂而望矣           吾尝终日而思矣C．授之书而习其句读者              其皆出于此乎  D．于其身也，则耻师焉而耻学于师二、语言文字运用题（10分）11.在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼

6、应的排比句。（6分）生命是盛开的花朵，它鲜艳热烈，绚丽多姿；，，；，，；生命是流淌的江河，它奔流不息，滚滚向前。12.为下面一则新闻拟一个标题。（4分）新华网北京12月10日电卫生部新闻发言人毛群安10日在例行新闻发布会上说，卫生部9日收到国家粮食局提交的有关“停用面粉处理剂——过氧化苯甲酰”的申请材料，将提请全国食品添加剂标准化委员会按照有关规则进行讨论，再最后作出是否禁用的决定。据介绍，国家粮食局提交的材料中指出，由于我国小麦品种改良及面粉加工工艺改进，要求在面粉加工过程中停用面粉处理剂——过氧化苯甲酰。过氧化苯甲酰加到面粉

7、中，具有改善面粉色泽和焙烤质量的作用，被人们俗称为“面粉增白剂”。三、古诗文阅读（24分）问说（节选）（清）刘开君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难，审问而明辨之也。《书》不云乎？“好问则裕。”孟子论“求放心”，而并称曰“学问之道”，学即继以问也。子思言“尊德性”，而归于“道问

8、学”，问且先于学也。古之人虚中乐善，不择事而问焉，不择人而问焉，取其有益于身而已。三代而下，有学而无问，朋友之交，至于劝善规过足矣，其以义理相咨访，孜孜焉唯进修是急，未之多见也，况流俗乎？是己而非人，俗之同病。学有未达，强以为知，理有未安，妄以臆度，如是，则终身