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时间:2018-12-18
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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。有趣的谐音对联汇总合集 上联:木屐为鞋,足下果然无履; 下联:椰瓢作盏,尊前委的不钟。 明胡唯庸、袁柳庄戏对。“无履”谐“无礼”,“不钟”谐“不忠” 上联:雨打儒冠,好似盛油木杓; 下联:雪飘僧顶,犹如舂粉擂槌。 尤秀才对雷和尚。“油”谐“尤”,“擂”谐“雷” 上联:立湖石于江心,岂非假岛; 下联:蒙虎皮于马背,谓是斑彪。 文征明对徐祯卿。“假岛”谐“贾岛”,“斑彪”谐“班彪” 上联
2、:顺风帆逆风帆,帆迟帆快; 下联:涨潮橹退潮橹,橹直橹扳。 祝允明对某友。“帆迟”谐“樊迟”,孔子弟子;“帆快”谐“樊哙”,汉初大将;“橹直”谐“鲁直”,宋黄庭坚字;“橹扳”谐“鲁班”,古代巧匠 上联:船尾拔钉,孔子生于舟末; 下联:云间闪电,霍光出自汉中。 解缙对某友。“舟”谐“周”,“霍光”谐“火光” 上联:猫儿竹下乘凉,全无暑气;意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就
3、选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。有趣的谐音对联汇总合集 上联:木屐为鞋,足下果然无履; 下联:椰瓢作盏,尊前委的不钟。 明胡唯庸、袁柳庄戏对。“无履”谐“无礼”,“不钟”谐“不忠” 上联:雨打儒冠,好似盛油木杓; 下联:雪飘僧顶,犹如舂粉擂槌。 尤秀才对雷和尚。“油”谐“尤”,“擂”谐“雷” 上联:立湖石于江心,岂非假岛; 下联:蒙虎皮于马背,谓是斑彪。 文征明对徐祯卿。“假岛”谐“贾岛”,“斑彪”谐“班彪” 上联:顺风帆逆风帆,帆迟帆快; 下联:涨潮橹退潮橹,橹直橹扳。 祝允明
4、对某友。“帆迟”谐“樊迟”,孔子弟子;“帆快”谐“樊哙”,汉初大将;“橹直”谐“鲁直”,宋黄庭坚字;“橹扳”谐“鲁班”,古代巧匠 上联:船尾拔钉,孔子生于舟末; 下联:云间闪电,霍光出自汉中。 解缙对某友。“舟”谐“周”,“霍光”谐“火光” 上联:猫儿竹下乘凉,全无暑气;意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点,教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。 下联:蝴蝶花
5、间向日,更有风来。 “暑”谐“鼠”,“风”谐“蜂” 上联:披衣靸鞋而走,急事急事; 下联:弃甲曳兵而走,常输常输。 兵部尚书夏元吉、给事中周大有戏对。“急事”谐“给事”,“常输”谐“尚书” 上联:解衣脱冕而行,舍人给事; 下联:弃甲曳兵而走,宣抚尚书。 赵九龄对张焘。“给事”谐“急事”,“尚书”谐“常输” 上联:东不管,西不管,酒管; 下联:兴也罢,衰也罢,喝罢。 清代江南一酒馆生意萧条,有书生为题此联,生意渐好。“管”谐“馆”,“罢”谐“吧” 上联:闵子牵白牛,过王子店; 下联:白公骑乌马,赶公冶场
6、。 某学童集孔门弟子戏对。“闵子牵”谐“闵子骞”,“白牛”谐“[冉]伯牛”,“白公骑”谐“百公琦”,“公冶场”谐“公冶长” 上联:上海秀才下第,只为落书; 下联:华亭百姓受灾,皆因孽报。 明上海知县郑洛书、华亭知县聂豹戏对。“落书”谐“洛书”,“孽报”谐“聂豹”意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片,巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片,原始地球的投影片,米勒实验的投影片。
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