有关云计算的论文：云计算对中职教育的思考

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。有关云计算的论文：云计算对中职教育的思考　　随着信息化社会的不断发展，原有的计算机信息处理能力已经不能满足于社会需求的发展，云计算的出现则是为了更好解决上述问题。利用云计算强大的网络平台，能够进一步更好地实现各个地区的文件和资源的共享化，能够利用虚拟模式将各个地区的中职类计算机课程进行统一有机构建，保证及时能够更新计算机教学内容；利用云计算的信息反馈，能够及时了解到市场对于计算机人才的需求情况，

2、让教师能够进行教学内容的调整，以便更好迎合市场需求；另外，还能让教师更好地去思考如何进行教学改革，保证不断提升教学效率。通过在中职教育中的云计算的应用，结合现有的平板电脑的终端，能够切实有效提升中职教学中的计算机课堂教学效率。　　1云计算解决学校计算机硬件与软件问题意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。有关云计算的论文：云计

3、算对中职教育的思考　　随着信息化社会的不断发展，原有的计算机信息处理能力已经不能满足于社会需求的发展，云计算的出现则是为了更好解决上述问题。利用云计算强大的网络平台，能够进一步更好地实现各个地区的文件和资源的共享化，能够利用虚拟模式将各个地区的中职类计算机课程进行统一有机构建，保证及时能够更新计算机教学内容；利用云计算的信息反馈，能够及时了解到市场对于计算机人才的需求情况，让教师能够进行教学内容的调整，以便更好迎合市场需求；另外，还能让教师更好地去思考如何进行教学改革，保证不断提升教学效率。通过在中职教育中的云计算的

4、应用，结合现有的平板电脑的终端，能够切实有效提升中职教学中的计算机课堂教学效率。　　1云计算解决学校计算机硬件与软件问题意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　结合中职教育的特点，云计算的研究应用工作应用开展的并不多，但是，随着信息化时代的不断发展，可以看出，中职学校等高等院校具有良好的云计算的开展基础，同时，云计算也必将

5、能够改善原有的教学弊端。第一，云计算解决校园网管理问题方面。根据统计分析，在进行校园网络的管理中，一般都是采用将网络中心设置在校园内，并必须配置足够大容量的硬盘服务器，在此基础上，利用教育网或其他通信服务商来进行互联网的连接。考虑到不断更新的计算机，在进行校园网的维护以及管理阶段，总是存在着面临着对于软件、硬件更新维护的问题。比如，对于学校的网络中心来说，需要进行服务器的更换，这个过程较为繁复，需要进行原有资料拷贝到新服务器上，如果新服务器存在问题，还存在着资料丢失的问题。同时，在实际过程中，还存在比较大的维护工作，

6、包括具体的防病毒、升级补丁等。上述问题都造成了校园网管理人员的工作难度。云计算模式能提供较好的校园网服务模式，实现更好的校园网络管理模式，能够最大化实现资源共享，具体来说，包括相应的服务器集群、存储设备、计算机硬件、各种应用软件等。第二，云计算可以解决学校计算机实验室频繁升级的问题。结合具体的计算机教学需求，中职学校存在经常购买新型计算机、更新硬件设备的工作，这种升级工作往往是由于计算机硬件不能支持软件安装的问题。如果采用云计算技术，则能很好地避免上述情况。第三，云计算可以解决正版软件升级的问题。在进行中职学校的计算

7、机教学中，当前都是采用微软的操作系统，为了能实现操作系统的安全性要求，就要经常性进行补丁工作，如果要全面更新操作系统，则需要进行重新购买，增加了大量的成本。利用云计算的服务，能够利用本地的浏览器，就能够实现云服务，避免出现的软件的版本问题，就连操作系统的更新工作，云服务的收费也非常低。　　2平板电脑的特点分析　　第一，随着信息社会的不断发展，平板电脑的应用越来越广泛。美国的苹果公司在XX年4月颁布了平板电脑IPAD，这之后，平板电脑在人们的日常生活中具有非常重要的作用，掀起了销售狂潮，根据《连线》专家的BrianXC

8、hen的观点，IPAD能够集合移动网络、移动计算机系统的发展，让用户获得更好的移动体现，必将是未来信息技术的发展重点，也是影响到移动通信的终端革命的爆发。第二，对于平板电脑进行分析，多点触控屏幕技术则是平板电脑最为突出的作用，能够让使用者感受到它的神奇之处，保证用户体验过程中的流畅自如，能够保障学习活动顺利开展，并具备良好的互动效果，多点触控技