教师节诗歌的朗诵稿

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。教师节诗歌的朗诵稿　　男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？　　女：是谁种下秋季的片片金黄？　　男：是谁把理想的光环播送到远方？　　女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？　　男：是谁创造着祖国新的辉煌？　　女：是谁昭示了民族的希望？　　合：是您，就是您！　　我最亲爱的——老师！　　男：一身朴素的衣装，　　映射出您品格的高贵！　　女：一道慈祥的目光，　　点燃我心中的理想！　　男：一支短短的粉笔，　　写下了您生命的篇章！　　女：

2、一方三尺宽的讲台，　　耕耘着您毕生的希望！　　男：一次亲切的鼓励，　　促进了我的健康成长！　　女：一次善意的批评，　　擦去了我心中的迷茫……意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　男：衷心地感谢您呀，老师，　　是您，点亮了我心中的烛光！　　女：衷心地感谢您呀，老师，　　是您，昭示了民族的希望！　　男：您把全部的心血，　　都倾注到了我们的身上。　

3、　女：请看那作业本上的丝丝红线，　　就是您的血浆！　　男：您把全部的热情，　　都投放到了我们的身上。　　女：请看一走上讲台的您，　　焕发容光，精神成倍地增长！　　男：您把全部的幸福，　　都寄托在了我们的身上。　　女：请看那学生发奖的仪式上，　　您的笑容最最绽放！　　男：教育改革春潮起，　　您又走到了新的长征路上。　　女：学习新课标，教授新课程，　　您总是显得特别特别繁忙。　　男：教育信息化，追赶现代化，　　您又坐到了计算机旁。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据

4、本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　女：终身学习，不断提高，　　您说，要不这样，就会下岗。　　男：亲爱的老师，您的努力我们知道，　　在我们的心中，您永不下岗！　　女：教师佳节，一年一度，　　恩师深情，百年难忘！　　男：在今天这个喜庆的日子里，　　我们衷心地祝您——　　合：工作顺利，身体健康！意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。