播音主持的语言艺术魅力分析

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1、根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。播音主持的语言艺术魅力分析　　播音主持的语言艺术魅力分析-大学教学论文　　艺术魅力是艺术作品对观赏者的浓烈的艺术感染力。语言艺术则是艺术表达中的其中一种表达方式，是播音员、主持人用语言的表达形式传递信息，在这个过程中涌现出想象力、吸引力和感染力的过程。受众则通过听觉或者视听结合的方式来享受这种艺术的魅力。播音主持中的语言艺术魅力包含了很多方面，如丰富的语言文化基础知识、良好的语言表达能力、语言组织能力。播音主持的语言艺术表达能力不是照本宣科的读稿子，是需要我们的播音主

2、持人员将内容用自己的头脑进行理解，在结合当前的时事政治、资讯以及受众的喜好用自己的方式表达出来。当然还要考虑播音主持人的音色等辅助特点。一位优秀的播音主持人长长能给人以耳目一新之感，从纯粹的收听节目转变成一种享受。要想在播音主持中形成自身独特的语言艺术魅力，需要注意很多的方面，如播音主持人员的普通话的标准程度，在播音中，尽可能的采用口语化的形式进行播报，同时在播报中语言要尽量的精炼，不拖沓，尽可能的简明扼要，要时刻将观众放在心里，在较短暂的时间内表达清楚。然后要想让短时间内被受众喜欢，至关重要的一点就是语言表达要有特点，适度的幽默感将受众的专注点牵引到自己的节目中。意大利医生雷地证明腐肉不

3、能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　二、播音主持中语言艺术魅力何以展现　　　　语言表达是人类沟通的主要交流方式之一，人类通过语言来交流思想，语言推动人际交往过程中的交流和沟通。播音主持专业这门新闻传播学的一个分支，对语言艺术的表达有着较高的要求。在当前各类媒体如此剧烈的竞争形势下，播音主持人要迎接新的挑战，不断的充实自身，充实自身的文化底蕴和为学涵养，一边更好的展示语言艺术魅力。　　增强自身的学习，不断拓展知识面　

4、　语言隐藏的艺术魅力其实从语言内涵上来看就是语言的内容要丰富，要赋予感染力、震撼力、创造力。要想做到这点，我们的播音主持人，需要大量的阅读和学习钻研，在平时就需要大量的积累。在播音主持人也是众多文艺工作者中的一员。需要具有扎实的语言文字功底，语言组织能力、经常培训和练习。此外，播音主持人这个职业具有一定的特殊性，经常能遇到一些突发情况，特别是某些对专业知识较高的知识型节目，更需要我们的主持人做好充足的准备工作，在工作的空余时间多多学习，拓展自己的知识面。这样既能在节目主持中，对节目内容有着更深刻的理解，能够恰当的时候给予合适的点评，在过程中更好的找到受众关心的话题。　　播音主持语言中注重声

5、音魅力的表现意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　我们的高等教育中对在校的播音主持专业的学生进行专门的发声训练，使得学生能够在今后的工作中展现出自己最好的一面。这中间包含了发音是否标准，呼吸是否正确，以及坐姿和站姿的标准及优雅程度。这里面发音是否标准是衡量播音主持人是否合格的最基本的条件，也是衡量声音是否富于魅力的一个必要前提条件。播音主持人和普通人说话不一样，一般情况下都要求其用丹田进行呼吸

6、。能否控制好丹田呼吸的节奏是能否控制好语音语调的基础。俗语中所说的“站如松，坐如钟”就是一个完美的诠释。播音主持人的站姿与坐姿都充分体现了其内在的气质。　　播音主持人的个性魅力需要从亲和力、语言表达亲和力着手　　随着物质精神文化水平的提高，受众的欣赏水平的不断提高，对播音主持人的要求较之传统要求也有了提高，期望播音主持人有个性化的表现。以现今在各类媒体上比较受欢迎的主持人来看，鲜明的个性是受到关注和喜爱的重要原因之一。播音主持人要想在播音主持中做到别具特色，口语化的表达也是一个重要因素，以周立波为列，他的知识面非常的广博，涉猎面极广，但是在其主持节目的时候语言非常的接地气，朴实而简洁，用受

7、众能接受的口语、方言的形式进行深入浅出的进行表达自己的观点，在他的节目中感受到生活的气息，缩短了主持人和观众的距离。意大利医生雷地证明腐肉不能生蛆的实验投影片，巴思德的“鹅颈瓶实验”投影片，原始地球的投影片，米勒实验的投影片。根据本节教材用实验和猜测相结合的方法来说明生命起源的特点，教学方法也就选择学生观察投影片、猜测和查资料相结合的方法进行教学。　　播音主持人在节目中能够实时和受众进行情感的交流，通过自身的语言艺术魅力